推进教学改革，引领专业成长，11月18日，第三届《湖北教育》“教研名师”观摩课暨学习中心课堂建设研讨活动在襄州开幕，各地教育专家和教师代表汇聚一堂，探讨教育教学新思潮、新模式、新理念。
开幕式上，副区长陈军向研讨活动致辞，在介绍襄州区近年来办学情况后，他指出，百年大计，教育为本，教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。在我区举办第三届“教研名师”高峰论坛，为我区的教育教学发展注入新的动力，将更好地指引我区教育向优质均衡发展迈进，为共筑教育强区梦助力。
会议对第三届“教研名师”金奖12名，银奖8名获得者进行了表彰。聘请26名优秀教师为“桂子山教育智库专家”，作为“教研名师”的导师团，定期不定期对全省“教研名师”进行专业指导。并特邀专家现场进行教育讲座和语文、数学、音乐等课程的课堂演示。
“今天我为大家带来《驿路梨花》这一课，主要是想将积极语用观，贯穿到语文教学中去，我将课堂设计为叙述性语用、赏析性语用和感悟性语用3个环节，让学生由学得走向习得，最终走向悟得。”金奖获得者（荆州市沙市第十一中学语文老师）赵春芸说，她所用的授课理念源自这一次大会的主题，以学生为中心创建学习中心课堂。她表示，荣幸成为教研名师，不仅是一份荣誉，更是一份责任。
据了解，此次活动于11月15日启动，持续6天，活动对落实国家新课程方案和“双减”政策，推进素质教育，推动襄阳教育思想碰撞和观念革新具有重要意义。襄阳教育人将以此为东风，赓续初心，携手同行，进一步推动襄阳教育高质量发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。
襄州区张湾街道办事处中心小学语文老师 李仙叶：“名师们的课堂非常高效，教学设计也非常巧妙，他们在课堂中不仅关心孩子们的起点和终点，更关注他们的中间节点和盲点，淡化了人为设计的痕迹，向我们展示了一种民主和谐的教育思想，在今后的教学中我要向他们学习，让每一个孩子都能够巩固已知、厘清模糊、探究未知，让我的课堂成为学生心目中的理想课堂。”
全媒体记者:李楠 通讯员：张玉军
