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昨天，重庆市教育局官方微信公众号发布了一则重磅消息：全市普通高中学校不得举办复读班，不得与社会机构联合举办复读班，不得在培训机构以学校名义举办复读班，不得招收复读插班生。
简单用一句话概括就是：公立学校不得以任何形式参与复读班或招收复读生。
这道禁令一出，舆论哗然。有的人认为这是教育的倒退，是引导教育重新回到了“一考定终身”的时代。考虑到重庆的绝大部分优质教育资源都掌握在公立学校手中，这样的评价不是没有道理。
客观上讲，拒绝复读生进入公立学校并没有堵死复读的道路。复读生仍然可以选择民办高中进行复读，或者可以选择社会机构进行复读，甚至可以在家里自行复习。毕竟高考不限制社会报名，任何人都可以参加高考。
但是明眼人都明白，在民办学校复读和在公办学校复读完全是两个不同的概念。而且这种政策的出台也会给家长和学生很大的心理压力。那些可以选择复读，也可以选择不复读的学生，大概率会偏向选择不复读，这对于应届毕业生来说，也意味着压力的增加。
好比说，我本来是奔着北大去的，结果没考上，只能去川大。但是之前没有这道政策前，我可以选择复读，从而把川大的名额让出来，原本你的分数和川大刚好差1分，结果因为这个名额空出来，正好就被川大录取。这对于你我来说，都算是双赢。
但是现在，因为新的复读政策出台，我选择放弃复读，去了川大，原本只差1分，有希望进入川大的你于是就去了下一个批次的学校，从而挤占了下一个批次学校的录取名额，而报考那所学校的临界学生也会因为你被录取而无缘该学校。
看明白了吧？这就是我们常常挂在嘴边的内卷。新复读政策无疑会加剧高考的内卷，可是我们这些局外人1分钟就能够想明白的问题，重庆市教育局有可能想不到吗？为什么他们会出台这样一项颇受争议的政策呢？
学习匠认为，这次重庆的新复读政策，主要还是要凸显公立教育的公平。公立教育的资源是提供给广大平民百姓的，不是提供给少数人的。每个人都有机会进入公立学校，享受一次完整的公立教育，这是公平。高考成绩不理想，想要反复利用公立学校资源冲击更好成绩，这是挤占了其他应届生本应享受的公立教育资源，是不公平。
禁止公立学校招收复读生和各项针对校外补习机构的禁令，在本质上都是一样的，都是力图让教育重归公平的起点。国家这一轮教育改革的决心和力度是前所未有的，6月15日，教育部宣布成立校外教育培训监管司。接下来国家还会有一系列的配套举措。重庆市此次的新复读政策也只是配套措施之一。
面对这样的教育改革，牢骚和抱怨是毫无意义的，我们要在理解国家政策初衷的基础上，想好应对之策。
其实，即便没有重庆市的新复读政策，在新高考的背景下想要复读，也是困难重重。刚好学习匠刚刚从重庆学习归来。以重庆市杨家坪中学为例，他们在2018年开设了10种选课走班的组合，而2019年则只开设了7种组合。这意味着至少有3种选课走班的组合在下一个年度消失了。如果你恰好是这三种组合，想要在本校复读是没有可能的。考虑到重庆市大多数学校的选课组合都在5种左右。你很有可能找了若干个学校却找不到适合你的组合班级。而那些和你的选课组合相适配的班级又偏偏出现在你不想去的学校。
从2021年开始，复读将成为一个奢侈的选择。
我们能够做的，就是顺应大形势，让高考一次通过。而想要实现这个目标，就不能再依靠传统的补习模式。这一轮教育改革，国家把重点放在了校外补习机构上，其目的就是让大多数学生放弃校外补习，依靠校内学习公平竞争。
我们只能向课堂要效率，向自习课要效率，向回家之后的自主复习要效率。而想要效率，就必须采用真正适合自己的，高效率的学习方法。
快乐学习匠一直致力于研究高效实用的学习方法，并努力让这些方法传播给尽可能多的学子。在如今这样一个时代，只有一个人自我学习的能力才是真正可依靠的。除了提升学习能力，总结淬炼高效的学习方法，我们别无它途。
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