“谈什么恋爱？谈感情只会影响我对接的速度！”
尚德机构有这样一位工作狂老师，他把单位当做了家，把工作过成了生活，“我只想和工作谈恋爱。”
他就是尚德机构集团培训师——郭新老师。虽然外表温文尔雅，但郭新老师选择用“叛逆”来定义自己。
(尚德机构人气讲师郭新） (尚德机构人气讲师郭新）
作为一个地道的山东人，郭新老师从小就受到“考研、考公、考编”的传统艺能教育，“这三个考试一个都不参加就是不孝。”
“但我比较叛逆，并没有进入体制内。”郭新老师有些感慨。原本想做些其他行业，出于对教育事业的热爱，他最终选择成为一名互联网教育讲师，“我想用自己的力量影响更多的人。”
正式上课的郭新老师依然不是“中规中矩”。每次正课结束后，他都喜欢给学员讲点课外故事，“最近经常给大家讲《甄嬛传》，甄嬛如何宫斗胜利，雍正到底娶了多少个老婆，最后的太子是不是雍正的亲儿子等等。”
在郭新老师看来，讲故事并不算“跑偏”，反而是一种让学员更投入学习的“手段”。因为他在教学过程中发现，学员学习中国行政史，少有人会对雍正皇帝设立军机处的意义感兴趣。一提到雍正，学员首先想到的就是《甄嬛传》。找到这一痛点后，他第一时间调整了教学策略，借各类故事激发学员对行政史的兴趣。“我希望他们能对每堂课有所期待。只要听讲的时间长一些，收获的知识一定会多一些。”
郭新老师为学员讲解希腊故事
除授课方式独特外，对于学习的目的，郭新老师也有着独到的见解。他认为学习就应该抱有一颗功利心，“作为一个过关性考试，自考就应该‘唯结果论’，是要以拿证、毕业为首要目的的。”郭新老师回忆起自己刚教自考时过于理想化，希望学员们知其然更能知其所以然。但随着教学经验的丰富，他了解到许多自考学员学习处境十分艰难，他们的家人对学习持有阻挠、嘲笑的态度。这些见闻使他的教学观念发生了转变，“我开始和同学明确提出要功利学习，一定要拿到证！没有什么事比拿证更重要。”郭新老师至今坚信，只有拿证，才是对周遭质疑最有力的回击，自考学员才能真正挺直腰板面对未来。
师者匠心，止于至善。与其说“传道受业解惑”，郭新老师更愿意用“世界折叠，人心由我打开”来诠释自己的教育情怀，“我只希望在这个闭塞的时代与学员一同成长。”
在他看来，大数据时代是一个“信息茧房”，各平台只推荐大家喜欢的信息，每个人被困在某种喜好里，很难有对整个世界有全新的认知。郭新老师还提到在西方政治制度课上，有一部分同学认为外国的制度各种好，且不接受任何反驳。即使用事实和数据解释，他们仍会坚持己见。“他们习惯了将不喜欢的信息屏蔽掉，这就造成了自我观点的固化，这就是所谓的世界折叠。”
微光有言，郭新老师希望用自己的力量，消除学员内心固化的屏障。对于每个知识点，他都用辩证的角度来讲解，“就像西方制度，有利自然有弊，凡事都有双面性。”倘若学员遇见问题，他也会从正反两方面来耐心分析，防止学员陷入一种非黑即白的误区中，“在信息横肆的时代，希望我的学员们能做纳百川的海，而不是刺人心的刀。”
除了在学术上作出正确引导，郭新老师还会帮学员们敞开心扉，树立信心。他的邮箱和后台总会收到学员想要放弃考试的留言，每每遇到这种情况，他都会耐心疏导，从学习到生活无微不至地为他们支招，“我想拉他们一把，告诉他们这些都是值得的。”虽然为此经常熬夜，他却乐此不疲，“教育本质上是一种心智的养成。作为他们的老师，我有责任和义务去帮助他们更好的生活。希望因为我，学员能变得更好一点，哪怕只有一点点。”他补充道。
郭新老师在社区里发帖开导学员
仰之弥高,钻之弥坚。在教育界深耕数年，他对教育事业的热爱仍丝毫未减，“我热爱教育，热爱进步，热爱与学员一同成长的感觉。”
郭新老师回忆道，自己的第一次成长起源于一位女性学员：“她是一个单亲妈妈，每天哄小孩睡觉的时候听课，在关灯的情况下，她看白底儿课件就会特别刺眼，上面的字一点都看不清楚。他就问我能不能换一下课件形式。”由于课件是默认格式，郭新老师最后还是拒绝了学员的请求。但他对自己有了更严格的要求：课件尽量简化、重点内容汇总进资料、精进讲课水平、答疑多一些耐心……“学员们人人都有难处，却仍然在坚持学习，这也是对我一种有力的督促。我的业务能力更高一点，他们的学习阻力就更小一点。”
为了丰富课程，郭新老师研究了许多希腊故事，并与古代制度做出对比，方便学员了解；为了探究如何提高学员们的通过率，他还学习了python以方便数据分析。“如果要给学员们一杯水，那我自己至少要有一桶水才行。不用说天文地理、历史法律、数学物理化学等智慧经验，单单是跟我讲授课程相关的知识我都没有完全涉猎，自我扩充的道路还很长。”
在求索教育征途中，郭新老师试图寻找新的方向——做一名集团培训师。功不唐捐，玉汝于成，在2020年赛课大赛中他夺得亚军，终于实现了成为培训师的梦想。“这是一个更高的平台，帮老师也是帮学员的一种方式。如果能在我的影响下，带动更多老师帮助学员逐梦，我认为这种教育价值意义更深远。”他笑道。
郭新老师所获部分荣誉
做一辈子教育，是郭新老师最炽烈的愿望。成为培训师后，他仍会扎根于一线，及时了解掌握学员最实际的需求和痛点。他坚信“吾生也有涯，而知也无涯。”这是他谆谆育人的教育信条，也是他漫漫教育路上的铮铮誓言。
来源：尚德机构学术中心
