心灵的救赎——评《放牛班的春天》
《放牛班的春天》是导演克里斯托夫 巴拉蒂的作品，通过代课老师马修与皮埃尔之间的故事展开叙述，是一部极具温暖的电影，也是一部讲述爱与教育的影片。
镜头是刻画人物的重要点，影片开头对皮air打领带时发抖的手，慌张的神色，以及含着泪水的双眼的镜头特写为影片留下了悬念，在到与儿时伙伴见面时，以马修的日记为线索通过倒叙对过往的事回忆展开故事的叙述 。以对合照的特写为转场来到了马修到“塘低” 学院的画面，导演通过马修的视点描述了学院的环境与孩子们的调皮，再到后来他无意发现孩子们对音乐的热爱而组建合唱团，通过大量的全景，中景表现出了孩子们对音乐的喜爱与音乐对他们的感化，再到当马修将要离开时，一个个从天而降的纸飞机，与飞机上东倒西歪的字母导演都通过特写来展现，体现出了孩子们今持以往的不同。然而对过往的回忆导演以大远景作为结束点。
音乐贯穿了整部影片，影片的主体就是音乐，影片中不仅表现出了不同的音乐所对照的人物形象，还通过音乐改变了孩子们的人生，成为心灵的救赎。影片中的音乐与其他电影有些不同，它大多是合唱，具有写实主义的特点。从影片开始皮埃尔指挥乐队到组建合唱团的合唱都并没有用配乐而是以同期声的形式展现出来。但音乐也表现了人物的性格，当马修阻止蒙丹吸烟时的音乐就显得有些紧张，表现了蒙丹的人物形象与性格就如他本人一样并不平静，当马修与莫埃尔母亲见面时音乐比较柔和、舒缓，既展现了母亲的性格也表现了马修的单相思。还有当莫埃尔偷跑出去看母亲工作时的音乐就有些许的悲凉，它表现了莫埃尔当时的情绪。在影片的末尾与孩子们的合唱声结尾，更加升华了，主题。
每一个人的人生总会遇见一个对你影响终生的人，而马修对于莫埃尔的影响就是如此，就像院长说的那样马修是一个过气的音乐家，但他为了孩子们决定开始写词写曲，也是他发现了莫埃尔的天赋，他给了莫埃尔极大的肯定与指导，他也改变了莫埃尔的一生，马修与众不同的教育方式，使他与孩子们的关系得到缓和，他为了孩子们可以无视院长的言语，他就像一位父亲一样给予孩子们足够的爱与包容，他是那个学院中少有的善良，然而那些孩子们并不是天生的坏孩子，他们的人生缺少关爱与肯定，在他们的世界中只有处罚、处罚、处罚，是马修的到来改变了他们，是那些原本缺少童性的孩子多了几分童真。
教育对一个孩子来说十分重要，好的教育可以改变一生，而放牛班的春天告诉了我们，没有什么坏孩子，他们只是缺少肯定与支持，缺少了那个改变你的人。
