这个直击灵魂的拷问，或许会让不少人陷入沉思。曾经有人调侃：中国式的选专业，基本上类似于新郎新娘第一次见面是在洞房里，全靠运气和前世修行。。。特别是80后，父辈在高考的时候没有足够的指导，全靠哪个学科学得好，就上哪个专业。90后稍微好点，但是父母能尊重小孩的喜好和足够理智分析未来就业前景的，少之又少，即使是高知家庭也未必能避免这个问题。
不同于美国，国内本科教育没有undecided的专业可以选择，这就意味着，国内大部分人在他们18岁的时候，可能不知道未来到底要从事什么样的职业，大学需要选择什么样的专业为此做准备。这样就导致了，千军万马挤独木桥顺利进入象牙塔，但是大学学着学着，发现自己并不喜欢目前的专业。而目前大部分院校转专业的限制导致很多学生不得不熬过大学四年，考研转专业也是千辛万苦，毕竟不是科班出身。本科进入社会搬砖的，很可能对工作提不起激情，甚至进入跟专业不相干的行业就业，在社会大学磕磕碰碰中寻求职业发展机会。
高考选错专业，是否还可以重新洗牌？少数选择出国深造的学生中，慢慢开始有学生在大二的时候重新规划人生。对于出国留学的学生和家庭来说，想要获取准确的信息、做出合理的决策，更是需要克服重重阻碍。不了解大学情况，不了解就业市场，不了解具体课程设置和侧重，这些都成为了选校选专业上的绊脚石。
F同学的经历或许能告诉你，理智分析自己的喜好，结合自己的优势和未来的就业趋势，你也可以选择一个不同的领域进入朝阳行业，重新扬帆起航。
F同学录取学校：UPENN--MSEd in Learning Sciences and Technologies
Columbia U--MA in Instructional Technology and Media
TESOL-- USC/ Boston University/ University of Rochester/U PITT
OFFERs
申请硬件: 某理工科院校理科专业GPA 3.7+， IELTS 7.0， GRE 312
结合F同学对未来就业的分析，已经个人能力喜好方面，最终确认入读哥大的ITM专业。综合而言，跟动辄G320+，T100+的其他申请者比较，这个学生除了GPA，其他分数都不被看好。但是胜在早规划。
大二开始准备留学，并且经过职业测评分析，结合自己的家庭背景，最终决定走教育方向。在经过头脑风暴明确申请专业后，根据规划方案，积极利用寒暑假进行不同类型的教学实践，跨度从早教到中小学、培训机构的各年龄段英语培训。而且在实习后，她也能分析各学生的特点，用不同的方法从教学反馈中不断提高自己的教学能力。最重要的一点，她能有效借助各类教育技术，也意识到未来的教育趋势。不管是早教机构，还是考试培训，亦或是在线支教，她都能游刃有余，用自己独特的教学方法和人格魅力，成为学生喜欢的老师。在校期间，她也积极提升技术方面的基本技能，通过导师的帮助，获得技术专利，虽然不是ECE/CS专业学生，但是她通过这些经历，让研究生院看到她的研究能力和探索精神。这些经历，都是跨专业、获得名校青睐的亮点。
在PS头脑风暴中，针对两个专业，F同学跟文案深入探讨后，敲定文书框架。在推荐人选择中不断取舍，分析优劣，根据专业合理匹配人选。后续文书修改中也结合国外朋友的意见，在多次修改内容，推敲用词后，最终敲定初稿。后续不同学校也根据学校项目和课程特色，进行修改。定稿后，学生也不在纠结文书细节，全心准备罗村的writing sample。配合完成申请需要的材料。在过年前complete所有学校的申请状态。在元旦过后，F同学就收到了第一个学校offer，并在年后陆续收到不同的惊喜。
文案点评：F同学从收到第一个offer，到成为川普准校友，到最终录取QS排名高于清华大学的哥大，一路惊喜不断。而成为别人家的孩子、锦鲤，都来源于日复一日的厚积薄发。改变人生道路，从认定自己不喜欢当下的专业开始，就行动起来。合理规划，懂得自我分析、不断通关解锁新技能、灵活结合家人师友的建议合理选择适合自己的专业，确定喜欢的职业方向。未来掌握在自己手中，只有早规划才能有的放矢。
文案顾问介绍:洪泽君 Jessie Hong
启德美国SO导师，8年留学服务从业经验，善于挖掘和整合学生亮点素材，提供详细的留学规划方案，使学生在众多申请竞争者中脱颖而出。涵盖所有热门研究生专业申请，包括但不限于：热门商科（金融、会计、市场营销、MBA等）、热门文科（教育、公共管理、传媒、PR等）、热门理工科（环境工程、经济学、统计等）、热门艺术类专业（建筑/景观设计、音乐、影视、艺术设计等）。曾帮助学生成功获得MIT、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学，UCLA、UIUC等美国综合排名T50名校录取，以及专业领域名校录取。
