上初中的时候，我特别的厌学，总是害怕老师上课提问，可是越那样想，越是中招：英语老师让我站起来背诵一段短文，我紧张得满脸通红，课堂上好安静，也许他们也在期待我的表现，磕磕巴巴，背呀背呀，就差两句了，最后的结果是站了一堂课；历史老师让我站起来读一段课文，我脑子一片空白，不知道读哪是好，结果又站了一堂课；愈演愈烈，语文老师让我背诵一篇文言文，此时的我已经麻木，干脆说了不会，在早自习门口足足站了一个星期……
后来，我有了一个想法，为何不把同学们每个人封闭在一个空间里上课学习，这样就没有提问。也就没有学生因为紧张而出现的各种尴尬，那么一个人怎么学习呢？很快就有了解决方案。
没想到在今天，有了电脑，有了互联网，有了手机……真可以用"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容，现代科学技术也慢慢改变了我的生活。
有一种新型的教育方式也随之出现了——线上教育。顾名思义，通过网络在线采取视频学习的方式，可以用电脑或者手机平板进行课程学习。学习方式很灵活，在家上课，足不出户就可以学好一门学科，也可以选择一对一，或者一对多等授课模式，学外语是，还可以直接和外教进行沟通学习呢。感觉学习一下子变得轻松起来。
想想之前的惨痛经历，对我的伤害不小。传统教育也可以说是线下教育，大多采取课堂教学的模式，老师讲授学生被动接受，讲课进度取决于大部分学生的接受程度。被动听课的学生会快乐吗？不会的。单一的教学方式和课堂纪律，磨灭了学生的主动性和创造性，更影响他们的思维方式和行为举止。
下面最重要的一件事情就是考试了，考试成绩依然是衡量学生学习情况的主要标准之一。造成了老师们重结果轻过程的问题特别突出。老师在教学过程中考虑最多的是如何将知识点讲清楚、讲明白、讲透彻。导致了学生只会死记硬背，缺乏质疑的能力和创新精神。
当我真正站在课堂上给学生讲了一道题的时候，发现参与回答的寥寥无几，有一个学生直接说：“老师，把答案写黑板上。”或者学生说：“老师，我把卷子拿回家写吗，我妈手机能拍照搜索答案”。此时此刻的我，惊呆了，线上教育要取代线下教育了吗？不会的。因为线上教育有的时候会出现网络延迟的现象。使用电子屏幕时间过长容易产生视觉疲劳，近视加深。网上的资源复杂，青少年由于在认知水平和辨别能力上还不成熟，面对一些不健康的内容很难做出正确的选择，以致于造成错误的引导。
线上教育和线下教育相结合会是什么样的呢？随着互联网的普及，教育的多媒体化已经成为必然趋势，大多数学校已经安装了电子屏幕，未来的教育方式应该是多样化的。线下教育为主导，教学，考试均发生在课堂之中。随着线上教育的应用的普及，教师的教学过程和学生的学习成果的大量数据会被线上教育系统记录下来，具体问题具体分析，实现对教育大数据的综合分析，从而实现针对学生个体差异实行个人定制教育。
课堂之中教师减少满堂灌式教育，更多的扮演学习促进者的角色。帮助学生发现对自己更有效的学习方法。了解学生之间的差异，定制化以学生为中心的在线教育系统。以他们擅长的方式掌握学习内容，发挥学生的学习积极性，发掘出学生的智慧潜能才是最重要的。
