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文 | 关成华
教育，是我近些年的主要研究领域之一。进入“十四五”时期，我国正在开启现代化强国建设新征程。教育现代化既是国家现代化的重要组成部分，也是国家现代化的基础支撑和引擎。
当前，我国教育发展水平已达到了中高收入国家水平，正逐步走向世界教育的中心。此时，中国应抢抓机遇，积极发挥前沿技术在促进教育公平、提升教育质量中的作用，推动教育理念、教学方式、管理模式创新，为建设高质量的教育体系以及构建更加开放、包容的终身学习体系夯实基础。
在此背景下，总结我国教育发展的成就与经验、思考智能时代教育创新与变革、展望未来教育的发展趋势具有重要意义。
2019 年 07 月，北京师范大学经济与资源管理研究院发起设立未来教育研究中心，由我担任中心主任，并将中心使命定为“探索未来教育、促进教育创新”，致力于打造经济学、教育学交叉领域研究的高端智库和产学研合作的重要平台。
从中心的使命和定位出发，我决定牵头编著“中国未来教育研究丛书”，每年聚焦一大主题，从跨学科角度探索未来教育。鉴于科技与教育融合发展的重要性和紧迫性，丛书中的第一册命名为《面向智能时代：教育、技术与社会发展》。本书邀请黄荣怀教授共同担任主编，凝聚近20位专家学者，历经近两年的反复研磨，已于近日正式出版。
本书从时代发展的视角考察未来教育，通过对智能时代教育创新与变革趋势的研判，形成对未来教育发展的启示。希望此书的出版可以激发理论界和实践界对未来教育的关注和探索，也期待以书为媒，在崭新又瞬息万变的时代中，增进国际社会交流与合作，共同思考教育和学习的变革如何塑造人类社会的未来。
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