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课题引领促提升 理论指导促成长——西宁市城东区教育局开展中小学课题实证性研究策略培训活动

课题引领促提升 理论指导促成长——西宁市城东区教育局开展中小学课题实证性研究策略培训活动

青海新闻网·青海新闻客户端讯 随着教育改革不断推进,教师专业化发展不断得到重视和加强,教师教育研究能力越来越成为教师专业发展的重中之重。为了进一步提升西宁市城东区区属学校及集团校教师教育研究能力,促进教师专业化成长,近日,西宁市小学数学名师工作室崔洪喜工作室以现场培训和直播相结合的方式开展以“中小学课题实证性研究策略”为主题的培训活动。活动由工作室主持人崔洪喜主持,西宁市教育科学研究院岑礼霞老师做了培训,工作室全体成员参加了现场培训。

活动中,岑老师结合近年来上报到市教科院的课题为例,从课题的来源问题、选题方法、开题报告的撰写、立项、结题报告的书写以及推广等方面入手,采用理论和实例结合的方法,娓娓道来,就教师课题研究的疑难点做了细致地指导。培训中,岑老师还和现场参加培训的教师互动,就课题研究中遇到的困惑以及常见的问题进行了现场解答。与此同时,培训活动还通过线上直播的形式,及时将培训内容分享给大通县青山乡和良教乡集团乡村校的教师,让集团乡村校的教师也从中受益。

本次培训有效提升了西宁市城东区区属学校及集团校教师课题研究的能力,是教师由经验型向科研型教师迈进道路上的又一次洗礼,对提高区属学校及集团校教师自身素质大有裨益。今后,西宁市城东区教育局将继续开展课题研究相关培训,帮助教师解决在教育教学中发现的问题、遇到的困惑,促进教师专业化成长。

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