父母的教育方式，决定着孩子未来的高度！父母好方法，孩子才有好未来，这里分享父母教育孩子的三大核心要素，看看你知道吗？
一、天赋
一个人要想成功，要想有一番作为，首先要发现自己的天赋。你能做什么，你最大的优势是什么，你最出众的能力在哪里？你最让人刮目相看的特质又是什么？这是一个人的能量所在，也是一个人的优势所在。你不拿自己最强的优势去竞争，难道用自己的短板去奋斗吗？当你把短板补平了，你的人生其实也平庸了。这就是优势集中理论与木桶短板理论的本质区别。
所以，作为父母，首要之务，就是寻找孩子的天赋。孩子的成长规律也好，敏感期也好，还有心理营养等，甚至包括亲子关系，所有的这一切，只能算是工具，帮助父母去寻找孩子的天赋。你连孩子的天赋都找不出来，又何谈是在培养孩子呢，那所学的一切所谓的家庭教育课程又有何意义呢？
只有天赋，才会让孩子的教育、培养、培训，具有一个明确的方向，而且会更加专业、有效。郎朗弹钢琴是他的天赋，姚明打篮球是他的天赋，邓亚萍打乒乓球是她的天赋，莫言写作是他的天赋，还有许多的影星、歌星、体育之星，等等，许多人都是在幼时被长辈发现了他们的天赋，加以培养，从而成就一番人生的伟业。如果当年郎朗的父母硬逼着郎朗去学踢球，或者硬逼着郎朗去补习数学，会有今天名满世界的钢琴家郎朗吗？所以，找出孩子的天赋，家庭教育就算成功了一半。
二、梦想
一个人活着的意义是什么？其实是在追逐自己的人生梦想，哪怕是很小的一个梦想，哪怕是一个阶段的梦想，那也是你努力的源泉。这个世界上最令人敬佩的场景是什么，你能想象出来吗？那是当你遇到一个九十岁的老人，他居然还在与你谈他的未来梦想，你必然会对这个老人肃然起敬。当一个人还有梦想的时候，他就没有老。只有当现实取代了梦想，这个人才算老。
所以，人生要想永葆青春，最好的办法就是不断地给自己创造梦想。
人生不应该只有一个梦想，生活有生活的梦想，学习有学习的梦想，事业有事业的梦想。人生的梦想，囊括着一个人的一生，指导着一个人的一生，锤炼着一个人的一生，梦想不应该用个数来计算，而应该形成一个系统，叫作梦想系统。并且，作为一名家庭教育者，又可以把梦想系统又细化为梦想的建立系统、激励系统，支持系统和执行系统。建立梦想需要有一套科学的方法，既要可行，又要长短结合。
当梦想建立起来之后，如何激励孩子去完成呢？遇到困扰与阻碍，孩子是否会放弃自己的梦想？所以激励系统紧随其后。与此同时，父母也要让孩子认知到，一个人的梦想，很多时候并不是一个人去完成的，在他的身边，在他的生命历程中，还会出现许多人，还有许多人在帮他完成梦想。都有哪些人，都有哪些关系，都起着什么作用呢？这就是梦想的支持系统，给予孩子后盾之感。最后，就是梦想的执行与兑现。让孩子每走一步，都有成就感，让孩子带着成就走向梦想之巅。
三、价值
一个人从出生到离去，一段关系从开始到结束，其实都是一段路，不管这段路是长是短，也不管这段路走起来是轻是重，不管你是大汗淋漓，还是笑容满面，真正留下来的，只有两个字：价值。当你的价值很高，对别人、对社会、对世界的影响很大，很有意义，那么你的价值就会被镌刻在历史的丰碑上，你会得到永久的尊重与敬仰。
古往今来，多少人来来去去，谁也统计不了，谁也无法记忆。但是人们却记得孔子、孟子，记得三皇五帝，记得贤臣明君。而且永远地存活在人们的心中。还有这个时代的，如袁隆平等人物，他们切实解决了一个时代的民生问题，这是值得历史永远纪念的。人们不会关注你是谁，更没有时间查阅你的经历和背景，当你留不下价值的时候，你的一生，不过就是一阵风，又或是风来时掀起的那点水平面上的浪花，很快都归于平静。
所以，只有天赋、梦想、价值，才是一套完整的教育体系。找出天赋，追求梦想，留下价值，贯穿着一个人的一生，那才是我们自己要去实现的事情，也是培育孩子要去实现的事情。其实，教育孩子的过程也是父母自我修行的过程，经历了与孩子之间种种的快乐与痛苦、理解与无奈、感恩与辜负，让孩子获得一个美好的未来，也就真正地功德圆满了。
