伴随教育改革发展，凸显中考和高考的一贯性，我市初中社会·法治学科中考将于2024年采用闭卷考的形式。为提升闭卷考背景下的初中社会·法治课堂教学效能，提高教师课堂教学能力，8月25日，舟山教育学院举办了初中社会·法治闭卷考背景下的课堂教学培训活动，各县区教研员及骨干教师、市属全体教师参与学习。市教育局副局长王舟勇出席活动并讲话。
上午，市教育局副局长王舟勇、舟山教育学院副院长王依群做开幕式讲话，指出了此次考试制度改革的必要性和重要性，激励教师树立终身学习的意识，积极优化课堂教学过程，发掘学生学习潜能，推进改革的顺利过渡。
随后，宁波市鄞州区郑乐安教研员带来了《闭卷考背景下如何更好地教学》主题讲座，结合闭卷地市的典型真题及优质课课例，从“闭卷考，考什么”“闭卷考，如何教”两大模块为老师们指点迷津。通过“以生为本”的教学策略和“精练精例”的练习策略，从庞杂的学科知识提取主干知识，以求构建高效课堂，帮助学生实现信息的自我转换，进而提升能力和素养。
下午，先由陈江旗老师进行《变与不变——闭卷考与开卷考的试题比较研究》的分享，通过多道典型试题的对比研究，指出闭卷考试“变”的方式和“不变”的价值追求，闭卷考更注重基本概念和核心知识的考试，更注重彰显学科素养、突出能力导向，试题更加开放。这为老师们今后教育教学提供更多指引。
之后市教研员李汉文老师根据2024年闭卷考中考样卷做了详细说明，介绍了试卷总体概况，分析部分典型例题的命制过程和考试立意，并作出三点考试说明。样卷的解析让老师们对闭卷考的形式、内容、分值、要求等有了更深入的了解，也明确了闭卷背景下教学的方向，引发对今后教学的思考和讨论。在分小组热烈讨论后，戚梅老师、曹红老师、徐全明老师和袁燕艳老师分别代表市属、定海、普陀和岱山嵊泗就闭卷考试背景下的教学难点及困惑进行现场交流。
初中社会·法治中考闭卷是大势所趋，充满了机遇和挑战。本次培训活动及时且充实，为老师们提供了相互交流的平台，让老师们受益匪浅。相信在教学改革大潮中，基于新教材，始终关注学生的需求，社会·法治学科教师必能打破固有模式，积极探索教育教学的高度与广度，实现新的突破。（舟山教育学院）
【来源：舟山市教育局】
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