尊敬的各位领导，老师：
大家好！我是学校七年级的英语老师唐菲，今天很高兴在这里跟大家一起分享“东莞市中小学学生心理危机识别与干预”的学习心得：
一． 首先跟大家一起看段关于毕节四兄妹喝农药自杀的新闻，然后请大家思考两个问题：1，是什么迫使他们走上自杀的道路？
2，如果你是他们的老师，你会在事发前和事发后怎么做？
二． 介绍心理危机的基本知识
三． 介绍心理危机的表现形式以及心理危机的后果
四． 讨论心理危机的识别方法以及心理危机引发的自杀
五． 用跳楼案例介绍自杀的类型以及如何预防自杀。
六． 中小学生心理危机的干预措施和办法
七． 学生喜欢老师的案例分析及解决方法
八． 学生留长发不愿意剪短发的案例分析及解决方法
以上就是我今天要跟大家分享的内容，大家觉得赞同的观点可以采纳并运用到今后的学生工作中去，当然，具体问题具体分析，还是要因人而异，我们作为教师并不是专业的心理工作者，我们能做到的就是发现孩子们的心理异常，然后第一时间跟家长沟通，必要的时候要跟家长讲清楚孩子问题的重要性，有严重心理问题的孩子，可以叫家长带孩子去看心理医生，但要注意说话的方式方法，最后祝所有领导和老师们身体健康，工作顺利！
