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疫情在家,怎么才能不让孩子的网课变“网游”?

疫情在家,怎么才能不让孩子的网课变“网游”?

最近各大中小学生陆续宣布开学,家长们送孩子上学时都高兴疯了!看看这快乐的步伐、隔着口罩都能感受到的笑容,就差敲锣打鼓了吧?

不怪家长们这么夸张,实在是带娃的日子太难熬了。

只有一个孩子也就算了,如果你家里有两个以上的孩子,那你一定要做好准备,不管几平米的房子都能打扫出豪宅的感觉……

而对有些家长来说,最要命的不是做家务、收拾烂摊子,而是盯着孩子上网课做作业。

毕竟老师还隔着一块屏幕,难免顾及不到,于是监督孩子的重任就落到家长身上了。

很多家长都反映:

“只要几秒钟没看好孩子,网课就变成网游了。”

“把手机给孩子就像让孙悟空看守蟠桃园,他根本不可能忍住不玩。”

但每每把孩子骂一顿以后,孩子又委屈:我也不是故意的,我真的控制不了自己

其实孩子这样说还真不是借口,孩子注意力无法集中并不能全怪他们自己。

1、无关刺激的干扰

孩子以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人群和车辆等都可能分散孩子的注意力。

2、疲劳

孩子神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引起疲劳;晚上孩子长时间看电视、玩耍,从不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力也无法集中。

3、孩子对某些事物不感兴趣

成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子,都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。

4、注意转移能力差

由于年龄的原因,孩子注意转移的品质还没有发展,因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上,这也是注意力分散的一个原因。如果前一件事的活动量过大,刺激较强,孩子过于兴奋,便很难将注意力转移到后面的活动中去,更容易分心。

1、巧用游戏

兴趣是孩子学习最好的老师。孩子通常会对自己感兴趣的事物表现出强烈的好奇心,因此,要从激发孩子的兴趣入手,将游戏运用到孩子的注意力培养中,通过广泛的兴趣培养来促进孩子注意力的发展。

2、明确目标

成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子,都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。

3、给予鼓励

人都是听觉动物,听到好听的话就会很高兴,孩子也是如此,当孩子专心做完某件事的时候,我们可以给予一些鼓励,久而久之他便会形成一种惯性思维,只要专心把事情做好,就能得到鼓励,这也间接培养了注意力。

4、创设良好环境

适宜的现实环境有助于孩子注意力的发展,消除因环境因素所引起的无关干扰,让孩子能够在舒适、安静的环境当中保持自身注意力,可以有效增强孩子注意力的稳定性。。

家庭的现实环境很重要,但除此之外,创建一个自然、温暖的精神环境也很重要。只有孩子充分感受到家长的关爱,才能获得足够的安全感,他们的情绪和行为才会变得更加积极,注意力也更加容易集中。

所以家长们在改善孩子注意力不集中的问题时,一定要好好观察孩子的性格特点,也总结反思一下对孩子的教育方式。

孩子注意力的培养不是一朝一夕就能完成的,需要家长和孩子的长期努力才能看到成果。

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