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教育综合改革铸就素质教育标杆

教育综合改革铸就素质教育标杆

■桂城外国语学校艺术节为学生提供展示的舞台。

今年高考,曾就读于桂园小学的何颖桢夺得佛山市高考文科状元;毕业于石石肯中学的梁柱荣获得南海高考理科状元荣誉……随着2015年桂城中考成绩纪录的不断刷新,桂城教育再次成为全城热议的话题。

作为广东省唯一的镇街一级教育综合改革试点单位,近年来,桂城实施教育优先发展战略,全力构建镇街一级的区域教育现代化体系,推动城乡学前教育和义务教育的优质均衡发展,使桂城教育在高水平态势下发展,铸就优质教育典范。

桂城教育

优质均衡多元且各具特色

桂城实施教育优先发展战略,着眼于总体布局,近年来坚定不移地推进义务教育多元化、个性化、特色化均衡发展。

桂园小学开展课堂内外活动,让学生在这些舞台上彰显个性。曾就读桂园小学的李祎璇同学(现读中国传媒大学)今年入选中国大学生年度人物,她曾于2014年荣膺“联合国世界大学生和平大使”,被授予“亚洲和平大使”称号。“祎璇有今天成绩,除了她妈妈从小严格要求外,学校也给予她很多机会,如当小主持人、英语口语表演等。”曾任祎璇班主任的黎老师说。

在桂园小学的良好学习环境和“习惯养成”培养目标下,涌现了许多高素质的人才,高考状元榜上有不少桂园的学子。如去年佛山市高考文科状元杨睿昕、今年佛山市高考文科状元何颖桢,都是桂园小学的毕业生。“桂园小学各式各样的舞台,培养了孩子们大胆创新的精神以及理解、分析等综合能力,为孩子的人生发展奠基。”桂园小学相关负责人说。

桂园小学只是桂城教育在高水平发展态势下的其中一个侧面。根据各学校追踪的毕业生情况信息来看,桂江一中信息学毕业生,就读高中时就屡被保送清华北大;平洲三中“练评讲”教育学生大胆自信,学生们在高中各社团都“身居要职”;就连地处桂城村域的石石肯中学,学生从石石肯小学、石石肯中学再到石门中学,每三年出现一个高考状元,成就“三石”佳话。

目前,桂城已形成了一批特色教育品牌,如华附南海高中的国际教育项目、南海实验中学的“六个一”工程、桂江一中的信息学和动漫项目、平洲二中的“三三教育”、平洲三中的“练评讲”教育改革、南海实验小学的“阅读考级”“国际教育”项目、桂江小学的电子书包与课程改革、南海中心小学的“阳光教育”、南师附小的“七色花”艺术教育、平洲中心小学的武术教育等。

桂城教育局相关负责人介绍:“桂城街道建立均衡发展机制,创建特色学校,优化教育生态,实现城乡学前教育和义务教育的优质均衡发展。”

素质教育

多元项目为孩子人生奠基

作为广东省唯一的镇街一级教育综合改革试点单位,桂城把教育纳入社会经济发展的总体规划,不断加大投入,实施教育综合改革,打造了南海素质教育的标杆。

今年6月,桂城叠滘小学足球队从区、市选拔赛一路进军到大区赛,夺得2015年“U互动”广东省五人足球争霸赛大区赛少儿组冠军,而且是佛山唯一一所男女队都进入市四强的学校。桂城教育局体育教研员卢挺介绍,桂城所有学校都普及田径运动项目,同时还根据各校实际情况,开展特色体育项目。

桂城体育特色可谓“春色满园”。桂江小学以足球为特色,双胞胎兄弟杨嘉健、杨嘉康2013年亮相全国校园足球赛场,后被输送到国家少年队;平西小学注重发展举重项目,该校至少20人进入省市区一级体校,其中一人进入省队;平洲三中田径项目为国家集训队和广东八一队输送大量优秀田径选手;南海中心小学发展游泳项目,在今年全国少年游泳锦标赛上,拿了4块金牌、3块银牌、2块铜牌,其中两名学生被国家游泳中心选中,要求每半年上报学生培训情况……

目前,桂城基础教育的主要指标基本达到了国内发达地区水平,尤其形成了“英语教学”“信息化教育”和“国际教育”三大领先全市乃至全省的特色教育品牌。

值得一提的是信息学学科,桂城2005年开始启动该学科,无论是比赛成绩还是普及程度,桂城在南海区均遥遥领先,其中桂城学子在第十九届、第二十届全国信息学联赛中获奖人数更是占南海半壁江山。“信息学学科是非常规科目,目前桂城学校普及面却超过60%,‘群众基础’很深厚。”桂城教育局信息学教研员林丽梅介绍。

信息学为学生提供多元发展平台,带来不一样的收获。现就读石门中学高二的黄天,毕业于桂江一中并获2013年市中考最高分,去年参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛夺得金牌,获得2016年高考直接保送清华大学的资格。其实,毕业于桂城的信息学“学霸”,不少都因信息学而获名校保送或降分录取资格,如宋扬就因信息学与清华大学结缘。

关爱教育

育人立品培养美德少年

做人先立品,桂城打造“大爱无限,教育桂城”品牌,通过系列关爱活动,并编写关爱教材,搭建各种平台发展社区教育、校外教育、家庭教育等,基本形成了大教育体系,为“教育桂城”品牌注入了丰富的内涵。

“开展关爱主题教育,不能只是教师授课,更需要学生参与实践,这样才能更扎实、深刻地认识关爱文化。”桂园小学的陈老师在“小组模拟义工策划”课程中,让学生围绕环保宣传、义卖捐款、探访孤老、爱卫活动、学习帮教和义务植树等主题,设计义工活动方案。

同时,桂城还深化“关爱主题教育进课堂”系列活动,探索社工进校园工作。目前,桂城的关爱主题课程推广至42所中小学,遍布至小学四、五年级和初中一、二年级共4个年级,引导学生及其家长传递关爱。“让学生懂得了什么是关爱,并积极参与关爱行动。”桂城教育局相关负责人说。

南海中心小学学生王开来对老师许下了国旗下讲话的诺言,晚上临睡觉前才突然记起,她说服爸妈,坚持独立写稿、改稿,并且把全稿背诵出来。学校组织图书漂流捐书活动,她发现把另一位同学的课外书带回自己家里时,立马拿出这本书,带着手电筒,直奔同学家把书还给同学,并向同学道歉。王开来因为坚守诚信,在今年6月被评为佛山市美德少年。除此之外,去年,桂城中心小学学生伍颖睿因四年来甘当残疾同学的“小拐杖”,每天扶着同学上下楼梯、上厕所,也被入选“全国美德少年”(佛山唯一)。

去年,桂城教育局被授予第五届“‘关爱桂城·丹桂勋章”最具行动力奖,桂江一中刘凤兰老师荣获“关爱桂城·丹桂勋章”。南师附小、南海机关幼儿园、叠滘小学成为创建全国优秀家长学校实验基地学校。

文/珠江时报记者徐林清通讯员邓付生图片由桂城教育局提供

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