基于丰台区职教系统“创新杯”初赛比赛情况，和本学期教研工作计划，丰台分院职成教研室主管教研员袁伟老师在一周内完成了两个专业组和一个学科的比赛总结和培训工作。同时与参赛教师做了相关分析、讨论和指导工作。具体工作做一下分享。
信息技术专业组和电子商务专业组在准备区赛的同时，正在筹备市赛，尤其是信息组董丽老师团队刚刚参加完全国物联网教学能力大赛，基于此邀请到了市教科院市赛专家马开颜老师进行了赛后指导，对两个组未来参加市赛提供了很好的资源支持。
7月12日，邀请到特级教师胡凌燕老师，在线上为丰台中职校13名体育教师做了一节关于《基于学科核心素养中职体育教学设计研究》的讲座。
两个专业一个学科在参赛中有着共性问题，就是专业性很强、各有自己的创新点，但整体来说，赛前准备、说课和教学设计规范上都有不同程度的缺憾，比如忽视整体课时、模块分解只强调单节课时问题，忽略了整体性，在教材分析和学情分析就显得不到位，对整体论证就显得不够充分，同时影响教学目标、重难点的确定的依据和准确性等等，基于此专家细致入微的讲解指导意见给老师们带来了更多的理论基础和实践指导。
学习后心得分享
崔永亮：专家从教师技能大赛的角度，对专业的人陪方案和课程标准、教学设计，给予一个从宏观到微观，高屋建瓴的针对指导。使老师们不仅明白教的是什么，更明白学科在整个课程体系中的定位。让老师教的清楚，学生学的更明白。非常有深度和可持续发展性。希望能常常得到专家的指正。
王婧：通过此次参赛和培训，重新思考和设计相关课程的思政教育、课堂效果、评价反馈等方面，以此达到学生和教师两者在知识、能力、素养等全方位发展的效果。
李卓老师说：胡老师的培训对中职体育教师来说实用性非常强，受益颇多。让我们体育老师清楚的认识到了中职新大纲的教学设计应注意的问题，对教学设计方向性有了清晰认识，不能简单的以内容的教为主导，更应注意内容学习后的用上边，这也是中职体育新大纲标准中所提的真正掌握运动技能，同时也学习到了在中职体育教学设计中存在的不足，制定目标，检查目标，这些都是要考虑的问题。有了方向的指导，下一步就是我们这些体育教师大显身手了，也希望这样的培训能更多一点，让我们教师提升的更快！
赵晓军：新课标从单元教学转变为模块教学，通过胡老师的具体解读，对于如何写教学设计，模快计划给与了很大的启发。
朱杰老师说：今天听了胡老师关于中职体育与健康课，课程设计的讲解，顿时茅塞顿开，又有了新的思路，教学只要肯付出一定会有收获的，在学习的同时有前辈的讲解更会事半功倍，只是时间太短，意犹未尽，期待下次讲座，也希望袁老师多组织这种有内涵有实践的讲座。感谢袁老师！
胡世奎老师说：按照胡老师新讲的课程标准，我理解体育课程正在回归素质教育的本质，而不是体育教育应试化，体育教育将发挥应有的更高、更快、更强育人模式，服务育人、育体、育健康和育灵魄模式，和服务学生生活、服务学生发展模式，体育课教育将再次幸福师生的课内外生活，促进师生的健康发展。
老师们的收获与期待，是我们工作强大的动力，希望通过学习，摆正心态，更好的为提升教师、培养学生做好提质增效服务工作。
摄影丨王 婧
赵晓军
审稿丨王 恩
编辑丨何 云
