大众网德州·海报新闻1月18日讯(记者 蒋丽君)1月18日，记者从德州市教育和体育局获悉，全市教育大会后，德州市教体局分专题对全市教育大会精神进行全面解读，并陆续予以公示，关于全面提升各阶段教育办学质量，在解读中给予了详细规划。
学前教育：2020年公办园占比达到50%以上
2019年是二胎放开后的入园高峰，群众“入园难”，特别是入优质园的矛盾将更加突出。针对此问题，德州市教体局提出，重中之重是实施好第三期学前教育三年行动计划，打好普惠性幼儿园建设攻坚战。
要科学规划布局，调整办园结构。切实把普惠性幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划，列入本地区控制性详细规划和土地招拍挂建设项目成本。大力发展公办园，充分发挥公办园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费的主渠道作用，到2020年占比要达到50%以上。
拓宽途径扩大资源供给。充分利用腾退搬迁的单位办公场所、空置厂房、乡村公共服务设施、农村中小学闲置校舍等资源举办公办园。鼓励支持街道、村集体、有实力的国有企事业单位举办普惠性幼儿园。强化城镇幼儿园配套建设，小区要与配套幼儿园同步规划设计、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用，确保幼儿园公益普惠性质。老旧城区、棚户区改造、插建居住区楼盘要充分考虑幼儿学位需求和教育承载力，按照标准补建、配建幼儿园。
启动城镇居住区配套幼儿园专项整治。按照“一园一案”原则对城镇居住区配套幼儿园进行全面整改，对规划不足、应建未建、未按规定建设或移交、没有办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园的，要认真整改到位。要加大对无证幼儿园的整治力度，要通过关停一批、规范一批等措施，消除无证幼儿园。
实施普惠性民办幼儿园扶持计划。按照普惠性民办幼儿园的类别、办园条件等，通过生均财政补助、购买服务、综合奖补、减免租金、师资培训等方式，扶持普惠性民办幼儿园发展。确保到2020年各县(市、区)普惠性幼儿园覆盖率达到80%。
普通高中：3-5年增加学位3万个
德州市将利用3-5年时间，建设一批高标准的普通高中学校，增加学位3万个，打一场普通高中扩容提质攻坚战。
下一步将根据经济社会发展水平和新型城镇化规划需求，合理规划高中阶段学校布局。到2022年，各县市区都要有两所以上规模适当、水平相当的普通高中学校，县域内形成良性竞争态势，为群众提供更多的选择。
严格落实省定普通高中学校生均公用经费拨款标准并逐步提高，做好普通高中债务偿工作，让学校轻装上阵，集中精力抓好管理，搞好教学，培养好人才。
按照高考改革要求，为普通高中学校配齐配强教师，支持普通高中聘用专业人士开设特色课程，支持普通高中根据学校创新教师激励机制，让教师多劳多得、优绩优酬，切实调动教师的工作积极性。
实行专家办学，全面落实校长负责制，加强课程规划和开发，适应高考改革的需要，整合国家课程、地方课程，构建特色鲜明、丰富多样的学校课程体系，鼓励高中学校特色办学。
职业教育：2020年建成2-4个重点品牌专业
补齐短板、改善办学条件，确保2019年底所有县(市、区)公办中职学校通过省规范化验收。要引导优质职业学校通过兼并、托管、合作办学等形式，打造几家在全国有影响的职教集团。
围绕全市重点产业发展，开展市场调研和人才需求分析，加强对所开设专业的评估、监督和监测，对就业率低的专业要调减招生计划或暂停招生。调整优化专业结构，力争到2020年，各职业院校专业结构与产业需求的契合度进一步提升，并建成2-4个重点品牌专业，实现职业院校特色化发展。
深化校企合作体制机制改革，将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措，融入区域经济转型升级的各个环节，贯穿人才开发培养的全过程，积极探索“工学结合”人才培养模式，进一步拓展市职业教育公共实训中心的服务功能，开展“工匠进校园”活动，支持职业院校聘请行业能工巧匠和企业技术能手兼职任教，积极推进现代学徒制改革试点，健全校企双主体育人机制，实现人才培养规格与企业用人需求深度融通。
积极争取力争全国职业院校汽修相关专业比赛长期落户德州，不断打造德州市职教品牌。
