鲁网6月7日讯6月4日，临沂市“兰山区张钦燕特殊教育名师工作室”启动仪式暨专家报告会在临沂市兰山区特殊教育学校举行。兰山区特殊教育学校校长刘维轩主持启动仪式。
临沂市教育科学与研究发展中心肖永清，临沂市特殊教育学校校长、临沂市特殊教育名师工作室主持人王正茂，兰山区教育事业发展中心副主任、基教科科长周云剑，兰山区教体局基教科副科长侯振，兰山区教体局基教科杨鲁新和工作室全体成员和学员出席启动仪式。
名师工作室主持人张钦燕宣读工作室成员名单和工作室三年规划。张钦燕表示特殊教育名师工作室的成立是一份光荣更是一份责任，他将与工作室全体成员共同努力，不负期望，使工作室成为兰山区特殊教育人才成长的摇篮。在未来三年的工作周期内，名师工作室将以“专业引领、平等互助、共学共教、共同发展”为宗旨，以特殊教育科研为先导，以特殊教育课程建设为根基，以课堂教学为主阵地，以平台交流为载体，围绕“搞研究、带团队、做平台、出成果”的目标扎实开展各项工作，打造一支融专业性、研究性、实践性于一体的研修团队，促进兰山区特殊教育的快速发展。
工作室责任导师侯振在发言中谈到，兰山区从拥有自己的特殊教育学校到如今特殊教育名师工作室的成立代表着兰山区特殊教育的跨越与发展。荣誉的背后更多的是责任和担当。侯振对工作室成员提出“六个一”的要求，希望工作室成员以此为着力点，扎实开展工作，促进专业发展。
王正茂从临沂市特殊教育的起步谈起，将临沂市特殊教育的发展娓娓道来，同时结合实践经验分析论述特殊教育的发展方向。基于教师专业成长，结合自身经历，将多年工作经验凝结为：基于学生的发展、甘于平淡、具备发展主动性。强调不基于学生发展的专业发展谈不上专业发展，只有将心思倾注于学生身上才能明白自己要成长为什么。其中反思是必要的过程，要反思自己的教学、反思自己的行为，反思才能促进成长。报告最后，王正茂总结到特教事业是态度问题，带着责任来，带着情怀来，才能把特教事业做好。
校长刘维轩对活动进行总结，并对工作室的工作提出要求，希望所有成员带着责任和担当在兰山区特殊教育这片崭新的沃土上行耕不辍，为梦前行。（通讯员 宋如意）
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