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第09课:挫折教育有哪些必要性

第09课:挫折教育有哪些必要性

那么最后还有一个像经历挫折这个挫折训练,我认为也是性格训练当中非常重要的。刚才我讲有很多读到什么大学的硕士的、博士的跨区从楼上跳下来啊,去年我们都知道今年5月份比较热闹。所以这个大学生这一块事儿少点了。

去年是人大的,北大的、师大的、清华的全又跳下去了。哎,动不动就跳下去,说不让论文延迟答辩,夸奖就给你跳下去了。然后呢,谈恋爱失恋了吧,就跳下去了。他倒挺省事儿的,往下一跳,什么都不用想,俩小时一睁开就下去了。

刚才我讲了就吃饱了一抹嘴就出去了。这是什么呢?这是我们父母教育当中啊,第一没有让他克服这个自私问题,就脑子里没有别人。第二,没有忍受挫折的能力。没有忍受挫折,没有忍耐力,我在彼此博客上曾经讲过这个问题。这个挫折、忍耐力和意志力相关,而意志力的培养不是靠智力培养出来的,而是靠体力培养出来的。

所以孩子小的时候要让他吃一点体力之苦。像我们小的时候有拉链,我觉得也非常好,走不动啊,也得走那大队横着走,你不跟着走也得走。所以我觉得我们现在教育当中有一个缺点是什么呢?我们现在家长动不动就告学生,孩子受伤了,告学校孩子怎么什么事儿告学校,其实这种家长很愚蠢。

你这种搞法导致学校很多事情不敢干了,而有些训练就在学校做。其实这个方式我们可以走保险。就是如果学校出问题走保险赔,你不能什么都归到学校去。而学校如果不做这些吃苦耐劳的训练的话,家长很难做。

你父母父母有时间带着孩子步行走上三天吗?不可能啊,但是学校都可以搞定。然后呢,这个学校搞不成,那怎么办呢?现在我还有个建议,就带孩子学游泳去。这个CU永远也是早让他六七岁,七八岁、四五岁都可以。什么呢?大家都知道到游泳池上,我们扭头家长都得走出去,对吧?教练肯定说你们走吧,你们要带着孩子学不了,然后教练怎么办呢?那杆儿往下轰啊哈再也不行,抱在这儿扔下去了,对吧?那孩子到水里全扑腾,教练其实都看着好好的,哪个该给杆儿,哪个该给板儿都给下去了。

所以孩子到最后你放心去领回来吧,没问题。但是领回来那天你一定要问他一个问题,孩子,你第一次下水是什么感觉,他一定会说我喝了好几口水,吓死我了。那后来怎么样呢?现在上来了,没有上来了,你就记住孩子今后你长大了一辈子,要记住这感受。你无论到什么情况,你就是觉得快死了,只要你扑倒肯定死不了。

以后他再遇到挫折,你就跟他讲这个道理,他一定能坚持下来。也就是说你绝对是要死了。但是只要你努力肯定死不了,那就是说你论文人家不同意答辩,那你就不同意延期,你就答过不了,不是还照样让你再答一次吗?有什么了不起的,对吧?你干嘛就跳楼呢?所以很多人他有时候这个自杀这个问题当然也和抑郁症有关。抑郁症是另外一个问题了。我现在讲的就是往往是我们在年轻人当中的性格的训练和教育。

所以这些问题都是要在12岁之前做。如果这东西做好了,这个孩子后边会很顺利。嗯,相反,你早期不做这个,也就是说12岁之前你没做这个,你等14岁开始管。因为有很多家长说了,孩子小,你不要去管他。嗯,什么树大什么这个树什么大的自然值,什么孩子大了自然懂事儿,不是这么回事了。现在社会不像过去那么干净了。有一次我给军人讲课,军人说我们小时候你看也没什么学坏的。

我说是啊你小时候谁教你坏了,现在教坏的东西太多了。那时候我们的环境多干净啊,现在的环境多脏啊,你不是说那个了,就说自然吧,这个现在的电冰箱电视机、磁场就这么多,对吧?然后现在这个真菌这么多,我们现在很多病,这个药,那药天天的就失效,为什么呢?就是环境在变,所以人也是这样,不要指望这个事儿,你不要指望说让孩子自然大了就好了。不是这样,我认为教育它是一门艺术,是一门人生,知识是一个人人都应该懂得的道理。有的时候你早点知道,可能就比晚知道要强得多。

有很多家长,当他是有问题来找我。我一说孩子早年的问题,父母都讲你说得没错。就是这样,因为前两天我在博客上有一个人给我留言说我这个孩子爱特别两边派。然后呢,说我们每次说的吧,他当时都答应可好,可过后只要你不在,他就这样还是老样子。然后就说他很多不适合我一看这情况,我当时不知道他什么背景,我就跟他讲了。我说这孩子一定是老人养的和力量,宠你们不经常回去,偶尔你们回去你们就得管教,导致这孩子两边犯。他当时给我回了留言,就是您讲的背景非常对,我们就这样背景。

所以他一说两句话,我都知道这孩子什么背景长大了,还有一个孩子也是这样。现在在银行工作,后来已经开除了拿钱。他后来家长给我咨询,我说这孩子绝对不是第一次,他一定16岁之前拿过家里的钱,后来他们家人说是有这事儿。我说那你们是不是瞒着人家了,然后再有一点,他后来他就讲,他说这孩子在银行工作表现特别好,但他为什么就拿钱呢?我们这种孩子一定有两面性,也就是说妈妈宠爸爸。就是妈妈宠着这孩子什么都敢干,爸爸也就是只要有人管,他就老实一会儿。但是这老实他坚持不了长久,所以就是每一种人的性格问题、心理问题,只要他现在出现,我基本可以倒推他什么样的背景。

这也恰恰是我搞侦查当中心理分析的一个根据。也就是说有很多犯罪人我怎么去分析,怎么去画像。我们往往就是倒推过来,倒推过来。也就是说我知道这个犯罪人的背景,我们湖南有一个案子抢劫案,最后一起案子当然死亡,他前面都拿刀砍门砍成重伤。结果有一个老师来报案,说他也遇到过一个抢劫,这个人特别像他学校的一个学生。我们警察带着老师到学校去把所有毕业生的照片和在校生的照片长最后找了一个高二的学生。

老师就是说很像他。后来他们来找我分析,我说是不是这孩子还在学校读书,父母都在跟前。不对,我说这个孩子应该是跟母亲生活,父亲不在跟前,要么父亲死了,要么父亲外出打工。他应该是没上高中,初中就毕业,大不了上职业。后来抓到的这个真正的犯罪人就是这样,他父亲在东莞打工,他跟母亲生活,为什么?因为他所有袭击的都是一对一对恋人,他虚拟恋人的时候,他全是拿刀砍男的,从来没伤过女的。

所以我就讲他身边一定有女性,而且跟女性关系不错。这孩子后来确实跟他妈不错,但爸爸都不在跟前,所以他对男的他不怕。那么我讲这个讲这些过程跟大家讲的都是什么呢?就是心理发展它的这种一环套一环的重要性。所以我想我们要懂得这方面的知识,大家也都知道,教育的关键点是在什么时候了。在他上学之前,有些问题一定要做到。为什么有的孩子随便学学就能考高分,而有的孩子每天埋头苦读,成绩却总是上不去。最核心的原因是没有掌握正确的学习方法。

下期分享:【第10课:青春期的叛逆教育】

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