教师资格试讲之前的教案要如何写?大部分网友会在网络上搜索教案，搜出来的东西有些很复杂，有些又很简单。
严格说来，我们写的不能算是教案，只能算是简案。
简而言之，简案是教案的删减版。简到什么程度是没有标准的。
一、教学目标
1、知识与技能
2、过程与方法
3、情感态度与价值观
二、教学重点难点
1、教学重点
2、教学难点
三、教学过程
1、知识与技能
2、过程与方法
3、情感态度与价值观
四、板书设计
这是目前比较流行的标配的教案。
必须提醒各位的是，这个真的简单得不能再简单了。我们来依次进行解释。
一、教学目标
这个非常重要，下面给出了三条：
知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
(希望你彻底记住这三条，顺序都不要错)
三条的顺序不能颠倒，内容缺一不可，因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目，那么在考官看来，你可能是不认可新课改的理念的，这个就很严重了。
二、教学重难点
有些考生分不清什么算是重点，什么算是难点。
解释一下：
重点是可操作性比较强的，比较具体的;难点是比较抽象的，比较虚的。
举例：
在小学语文课程中，我们让小学生掌握生字词，掌握某些句式，这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态，小学上是很难理解这种东西的，这个就叫做难点。
三、教学过程
下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西。
导入--新课---巩固--小结
四、板书设计
网上有很多漂亮的板书设计，很有学生看到之后也觉得很惊艳，很羡慕，想要尝试着自主创新。但是，请各位明白，这种创新，是建立在长时间授课经验的基础上的，并不是一时兴起就能够完成的。所以我爱教师网建议你不要去模仿，中规中矩地来用就可以了。那什么是中规中矩的使用板书？就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。
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