父母在教养孩子的过程中，是不是经常被孩子的行为所困扰，比如孩子和同伴一起玩，父母叫孩子分享玩具，孩子不愿意甚至开始哭闹，面对孩子的典型问题，该如何认识和解决呢？今天，跟大家推荐一本关于家庭教育的实用书《幼儿家庭教育100问》，书中把孩子的一些典型行为“问题”作为案例，通过儿童心理学、幼儿教育心理学的专业视角，解读孩子的行为并给出对策。有些问题在父母看来是个很头疼的问题，但其实这只是孩子在某个年龄的心理发展特点，是正常的，父母需要了解孩子的心理特点，掌握正确的科学育儿观念，自然就有了科学的育儿方法。在本书中，另我印象深刻的是“父母需要学习什么”，随着社会的发展，父母并不只是满足于孩子吃饱喝足，健康长大，而是给予孩子更大的期望：学习各种技能、提前学习小学内容，但这些期望是孩子能接受的吗？父母首先要了解孩子的心理发展特点，知道孩子是通过直接感知动手操作、亲身体验来学习的，这样也就自然地知道孩子不应该机械地提前学习小学内容，应该在操作一些材料、玩中学。看了这本书，你一定会感受到自己家的孩子也有这个问题，那么从专业视角下去解读幼儿的行为问题后，你就能更加了解孩子这样做的目的以及原因，也能根据对策灵活运用到实际中。
