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有这样一条消息：
#报告称2023年考研报名预计超520万人#
冲上了热搜…
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刚投入到考研备考的23考研的同学们
在看到之后，肯定被吓坏了吧
类似这样制造焦虑的热搜，
大家不必太在意，都先冷静一下吧！
2
怎么还没开始，就要给我们孩子“吓劝退了”？？
但是，我想告诉我们23的同学：我们主要还是要跟自己比。自己一点一点进步，管它多少人考呢？？不过是个数字而已…
想清楚自己考研的目的是什么更重要，比如：你是因为出于对专业的热爱？还是想提升学历，在就业时有更强的竞争力？？
总之呢，
大家一定要“有奔头”。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
如果你能找到让你决定考研的“奔头”，
那我们自然不必焦虑。
去做，去学，去在场经历，那里才会有你想要的答案
又是一年毕业季，最近有好多同学都在问我：
“没考上研，也不想考公，纯找工作的话，有竞争力吗？”！“二三本的学生想考985的研，我的目标定高了吗？”有类似问题的同学们，停❗️停❗️停❗️大家停下来，好好思考一下：
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一、困难是二三本独有的吗？“考研&就业难”非二三本独有的问题
本科生、研究生、博士生扩招，社会人才需求饱和、专业的不对口、学历贬值，这些都是不争的事实…
但这并不是二本院校独有的问题。这种学历对比固然能反映出二三本学生发展的窘境，却不能反映出这种窘境是二三本学生独有的。
而且，在就业方面二三本院校往往具有浓郁的职业教育色彩（非科研导向型），在其主打专业上，不仅和业界有着深厚的渊源，还有较高认可度。
当然就考研这条路来讲，
“鄙视链”确实部分存在，
那么，同学们该怎么办呢？
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二、面对学历歧视，该咋办？“应然”和“实然”的逻辑
在考研政治的思修板块，有这样一组概念——“应然”vs“实然”，我们先来一起了解一下：
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“应然”
在我们的价值观中，英雄不问出处，无论我是985双一流，还是二三本，这都只代表你的过去，而不完全代表你的未来。
我通过努力，提高了自己，考出了比别人好的分数，那就应该得到公平的对待，不应该歧视我的起点，这就是“应然”。
“实然”
但是，现实世界里面，就存在着一些单位，一些个人，会带着这方面的有色眼镜。
我们在竞争中，就会因为我们的起点而吃亏。且当我们与其争论时，也很难短时间改变他的看法，乃至这种社会现象，这种现象就是“实然”。
所以：如果我们正在坐而论道，就应该拿出“应然”的态度，坚持自己的观点。
而如果你正身处竞争当中，眼下最重要的是认清状况，而不是抱怨。毕竟虽然艰难了一点，路也没有完全堵死，要为自己加油去争取。
等到自己努力改变了现状，有了“话语权”时，自然可以为“实然”转变为“应然”，贡献自己一点力量！
二三本学生多以
努力摆脱命运桎梏而不得的形象出现。
但其实，你们只是一次失利而已。
这并不代表你们不优秀，
更不代表你们没有改变命运的机遇和能力！
重要的是：你自己赋予过去什么样的价值和意义。
“看，前面一片漆黑，什么也看不见。”
“也不是啊，天就快亮了。”
