我们这里首先要了解的是创客教育不是额外的教育，也不是附加的课程。创客教育强调人的主体地位和价值，致力于将学生从知识的奴隶变为知识的主人;注重具有知、情、意、行等能力的全人的培养，在知识的应用中深化、内化知识，更加注重知识的创造。
STEAM教育是创客教育的知识理论基础。STEAM教育是指将五大学科——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Maths）融合起来的教学。
创客教育鼓励孩子敢于冒险，勇于挑战，积极探索，求真，注重团队合作中，而不是一些机构的小发明，小制作也不是为了参加各种比赛拿证书的课外兴趣班。
