爱的阳光
●王斌林
2011级我班转入一名学生叫徐慧霞。她来到一个新的学习环境，和班里的同学不熟悉，又不爱说话，课余不和同学一起活动，这是典型的性格孤僻。以我从教多年的经验来看，这个学生一定有什么心结，如果不打开这个心结，对她的发展很不利。于是在上课间隙，我会询问她上课的内容是否听懂，有时候我也会把她叫到办公室问问她对一些问题的看法。起初，她也只是默不作声，偶尔笑一笑罢了。后来，交流的次数多了，她对我也有了一些了解，于是，态度有了一些转变。我抓住时机，适时地和她说些心里话。原来，她确实是有心结的。她的生父在她六岁时因病去世，花光了家里的全部积蓄。由于生活所迫，她妈妈改嫁，又生了一个弟弟，继父对她很不好，认为她是拖油瓶，所以她从小性格孤僻，不愿和人交往。而她原来的老师不了解情况，有时还当着全班学生数落她。所以在同学面前，她总是抬不起头，在老师眼里又觉得自己没用，久而久之，就养成了独来独往、不愿再和人交流沟通的习惯，把自己封闭了起来。
听了徐慧霞的话，我半开玩笑地对她说：“你觉得我是不是也像你原来的老师？”她想了想，摇了摇头说：“你不像，如果你也是那样的老师，我一定不告诉你这些。”“是的，那你现在感觉怎样？”“好多了，我会记住你的话，我也一定会去和同学搞好关系，相信我，我会把成绩赶上来的。”我肯定地点了点头说：“不需要怀疑，你本身就是很棒的。”
是啊，又有谁会对别人的关心而弃之不顾呢？期中考试结束后，我特意去她家做了一次家访。正好星期六，她作为住校生也要回家，我开车送她。她家正修房子，母亲和继父都在。我和她父母交谈了一个多小时，把孩子的情况给他们做了交流，我说：“徐慧霞成绩很好，你们一定要好好培养，她以后一定能出息，你们以后会享她的福。”她妈妈很感激，她继父虽总是沉默不语，但我走的时候硬拉着我要留我吃午饭，我发现她继父并非她讲的那么不关心她，可能是孩子对大人的误解。
回来后，我把家访的感悟给徐慧霞交流了，我说：“你继父并不是不关心你，只因他是老实沉默的人，你对他可能有误解，一定要放下心结，轻装上阵，成绩才能更好，老师很看好你，加油！”由于她家的确困难，我凭借自己的能力每学期资助她一千元，直到初三毕业。后来我又去过她家两次，和她父母始终保持着良好的沟通。也因为我的无微不至的关怀，才化解了她心中的坚冰，使得她重新找回了自信。初中毕业后她顺利考上高中，三年后考上了重庆交通大学，大学毕业时在我的建议下又顺利考取了公务员。
在教育的路上，会碰到很多像徐慧霞这样的孩子，作为老师我总是播撒爱的阳光，成就了一个个平凡而又精彩的生命。
王斌林，苍溪思源实验学校教师
来源：《葭萌》2021.03
