为加强翠亨新区（南朗街道）与南区街道各小学间的教研联谊，交流教改经验，探索学段特点，优化教学策略，11月30日下午，以“突出学段特点，优化教学策略”为主题的小学语文中年段教学研讨活动在中山纪念小学举行。中山市教研室小学语文教研员梁雪菊老师、南区街道教师发展中心刘迎春老师、南朗街道教体中心凌慧平老师及南区与南朗街道小语中心组成员、中年级全体教师100人参加了活动。本次活动由中山纪念小学张敏老师主持。
课例展示互切磋。首先由中山纪念小学易脉老师展示现代散文课例《大自然的声音》。易老师以优美的语言感染学生，以严谨的思维引领学生，使学生在美的享受中，感知课文结构、品味优美词句。整节课以学生为主体，先扶后放，为提高学生的主动探究、合作交流能力表达老师的思考。随后，南区北台小学李家恩老师展示了文言文课例《王戎不取道旁李》，李老师以饱满的热情通过多种形式的诵读、生动有趣的表演、热烈的讨论，引领学生读好文言文、理解故事内容、感悟人物品质。整节课气氛活跃，很好地激发了学生对文言文的学习兴趣，引导学生学习文言、文化、文字及文学的学习方法。
互动交流共研讨。上完课，两街道的老师们基于课例，围绕“突出学段特点，优化教学策略”研讨主题，进行了热烈研讨与交流，现场迸发出思维的火花。
主题讲座提高度。压轴的是中山市教研室梁雪菊老师带来了主题为《教师的备课技艺——基于深度学习的教学目标定靶与教学活动设计》的讲座。梁老师从深度学习的理论出发，结合具体的教学案例给予现场老师深入浅出的讲解，帮助老师们在今后的教学实践中，准确把握学段特点，进行教学目标定靶，选择恰当的教学策略，设计生动的教学环节，从而提升自己的备课技艺，真正实现深度学习。梁老师的讲座有高度、有深度、有温度，体现了一位中山小语当家人的学识和风度。
活动最后，梁雪菊老师为两位上课教师颁发了上课证书，所有与会嘉宾一起合影留念。“突出学段特点，优化教学策略”两街道小学语文中年段教学研讨活动在浓郁热烈的气氛中圆满结束。
致敬小语人，彰显传统继承，以学定教，催发教学变革。本次研讨活动，为大家带来了新的思考、新的理念。老师们将以此为契机，继续钻研课堂，在小语学习和教研之路上无止境地学习、思考和探究。
撰稿单位：南朗镇教育和体育事务中心 撰稿人：张敏 校对人：梁丽娟 二审：严志文 三审：黄嘉宏
【来源：中山教育信息港_教育动态】
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