现代教育技术已成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素之外的第四要素。
知识点一：信息时代的基本特征是什么？
1、信息创造呈加速形式，知识总量爆炸式增长。
2、社会信息化提高，高新产品层次不穷。
3、信息产业出现，国民经济整体结构发生改变。
知识点二：信息时代的教育与传统教育的区别是什么？
见图片
知识点三：现代教育技术在教育变革中的作用是什么？
1、促进教育信息化基础设施的建设
2、促进教育观念及体制的变革
3、促进教学内容及表现方式的变革
4、促进教学模式及方法的变革
三通两平台：宽带网络校校通；优质资源班班通；网络学习空间人人通。教育资源公共服务平台；教育过程公共服务平台。
知识点四：AECT94定义是什么？
答:教育技术是为了促进学习，对有关过程和资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
知识点五：现代教育技术是什么？定义是什么？
答:现代教育技术是在现代教育理论的指导下，充分而有效地利用先进的技术与方法，通过对教与学的过程和资源进行创新性的设计、开发、利用、管理和评价。来实现对教与学的优化的理论与实践。
现代教育学的目的：实现教育教学过程的优化。
知识点六：我国的教育技术发展是什么？
答:我国的教育技术产生于二十世纪二十年代，历尽早起的电化教育阶段、中华人民共和国成立初期的电化教育阶段、教育技术全面发展三个阶段。
知识点七：三件建设有哪些？
1、基础硬件
2、核心软件（信息化课程、教材）
3、关键潜件（信息化教育理论、方法）
教育技术未来发展的趋势：基于技术；基于教育。
