上周末，婆婆从老家回来，儿子很兴奋地跟奶奶炫耀我刚给他买的书《小鸡鸡的故事》。
儿子说："这本书讲的是小鸡鸡哦！小鸡鸡就像一个水管一样，可以把尿尿冲的很远，而且只有男生才有小鸡鸡的。"
我婆婆一听，脸都要变绿了，说了一句："你妈妈怎么给你买这个讲小鸡鸡的书哦？羞羞！
儿子委屈地跑到我面前，说："妈妈，奶奶说我"。
其实，在传统文化的影响下，中国人对性的回避由来已久。生活中，像这位奶奶一样，"羞羞"的，大有人在。
前段时间，杭州某小学的性教育的读本，就因为尺度太大的问题，在网上吵翻了天。
事情的起因，是一位二年级家长发微博吐槽，表示觉得孩子的性教育读本尺度太大接受不了，称"学校里发的怕不是本假书？"
我国儿童性教育专家胡萍教授提出：3-6 岁是孩子性发展的关键期，也是性教育最卓有成效的时期，而特别重要的时期是5岁之前。但生活中实际情况是，二年级的学生家长还不能接受孩子学校的"性教育学习"。并且，这种观点得到了很多人的支持。由此，我国的性教育形势可见一斑。
022015年，搜狐网做过一次名为"你为什么回避性教育"问卷调查，调查结果表明：最主要的原因有两个，一是因为大多数人觉得"提及性会特别尴尬，所以羞于启齿，觉得孩子大了自然就会懂。"而二则是因为担心"孩子还小，此时涉及性知识，会"污染孩子的天真，让孩子有"早熟"的风险。
可我们的孩子真的是"大了就自然会懂吗？"
孙红雷曾在一档访谈节目里，聊起自己少年时的经历，说自己十几岁的时候被女孩子追，跟对方牵了一下手，回家后竟然害怕了几天。因为当时很多人说："跟女孩子牵手会怀孕……"
此言一出，现场的观众和电视机前的我，都哈哈大笑起来。
可仔细想想，我们身边的孩子，我们自己从前又懂得多少呢？
多年来，我们对性教育有着各种各样的"顾虑"，甚至觉得，闭口不谈是在保护孩子的"纯洁"。
但可惜的是，我们的"保护"，并没有让孩子受益。反而将他们，推向了更危险的漩涡。
李玫瑾教授更提出：国内平均每天有7个孩子遭遇性伤害的数字其实是远远不止的，这些儿童性伤害事件中，"隐案比例"为7:1，即每7个性伤害事件只有1个被曝光，在我们没有发现的地方，很多的伤害可能正在发生。
面对残酷的现实，家长的引导多一分，孩子的危险就会少一分。而被扣上"羞耻帽子"的性教育，其实正是家长需要给孩子做的，最重要的引导。
03其实很多家长说，自己并不是刻意排斥孩子的性教育，而是当孩子真正提出疑问或遇到事情的时候，她不知道该怎么说，怎么做。两句话说不清，她心里那股"不好意思"的尴尬劲儿就会升腾而起。最后，只好支支吾吾的蒙混过关。
那么，面对懵懂好奇的孩子，我们到底应该怎么给他们上性教育这一课呢？不妨试试下面这些小方法吧。
（1） 在回答孩子问题时，遵循"不逃避、不撒谎、不深入"的原则
中国家长一般都比较含蓄，对于孩子"关于性的疑问"，不是逃避，就是编造谎言欺骗孩子。但其实，逃避往往会让孩子更加好奇，"敷衍式"的欺骗，则会使"亲子信任度"受损。
当然，回答问题的时候，也不需要深入。孩子3岁以后，会开始对生命现像产生好奇心和探索欲，开始问一些与之相关的问题。这个时候，家长要及时的回应孩子，但"只回答当下他提出的问题"就可以了，不需要再做相关或相近问题的延伸，孩子对任何事物，都有一个自己自然的认知过程，家长要"顺其自然"，尊重孩子自己的"思维进度"，对于其还没有探索和感知到的问题，不需要提前讲解。
比如有一次我家小朋友突然问我："妈妈，为什么xx没有小鸡鸡呢？"
我就告诉他，"因为xx是女孩子啊！所有的女孩子都没有小鸡鸡，小鸡鸡是只属于男孩子的。"
对孩子而言，你的态度，比答案更重要。
（2） 给予孩子“分龄教育”
胡萍教授在《成长与性》中说："不同年龄段的孩子，具有不同的性别认知程度。因此，家长的引导方式也要贴合孩子的年龄。"
0-2岁：可以通过衣着，头发长短等"表象"告诉孩子男生、女生的不同。
2-3岁：孩子的性别意识逐步建立，会出现"看家长洗澡上厕所"，"观察同伴的身体"等行为，这时候孩子的心理发展已经进入了自我认知的重要阶段，家长可以引导他们正确认识身体的各种器官，并简单了解各器官的作用。
4-5岁：孩子上了幼儿园，开始融入群体，这个阶段，可以向孩子灌输"尊重身体，保护隐私"的意识。
6-8岁：这个年纪的孩子已经有了一定的"思维基础"，家长可以对孩子进行一定的"防侵害教育"，告诉孩子：
不管你是男生还是女生，都不要随便相信陌生人，让陌生人触碰自己。
不管你是男生还是女生，都不要随便给别人看或碰自己的"私密部位"。
如果你不愿意，没有可以亲你，抱你。
有任何不舒服，都要告诉家长，不要怕，即使真的出了什么事，也不是你的错，我们依然非常爱你。
9-12岁：大部分孩子会在六年级或初一进入青春期，此时，女孩子会出现"初潮"，男孩子则会第一次遗精。身体初次的"大变化"很容易让孩子恐慌，为避免这种恐慌，家长应提前向孩子科普相关知识，为青春期做准备。
16-18岁：应该向孩子科普关于"如何避孕"的知识。
（3）借助绘本和动画让孩子更好的了解
现在，关于性教育的绘本也越来越多。比如《小鸡鸡的故事》，就用通俗易懂的语言和图片，向孩子描述了两性身体结构的不同，以及生命诞生的过程，引导孩子进行自我保护。
同类型的绘本还有《小威向前冲》，《乳房的故事》，《我们的身体》等等。
除了绘本，像《爸爸妈妈的秘密》、《一分钟性教育》这样一些简单的性教育启蒙动画也可以给孩子看。如果孩子在观看过程中提出问题，家长可以配合相关画面给孩子进行讲解。
04其实，性教育从来都不是"讲解性行为"。性教育的本质，是唤醒对自我的认识，发展自己的身份意识和性别角色。
正确的性教育，是一个"爱的过程"，在这个过程中，孩子可以明白生命的发展规律，体会到"性别的平等"，感知生命的不易。
更重要的是，性教育是我们为孩子规避性伤害的有效方式，孩子的"无知"并不是"纯洁"，只有让孩子学会保护自己，才能更好的保留纯真。
所以，请不要再回避，迈出这一步吧，你的改变，会让孩子有一个更好的明天。
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文：林茜，图片选自网络，侵权删。
