#教育听我说#
谁家少年翩然似玉？惊起一地繁花。我生硬的笔尖似乎有些迟钝，书写不出一个贴切的词语来形容你。你好比是我话语落地的龙卷风，温文尔雅似春风。
时光荏苒，指尖的四年流水般地溜走，你那瘦小的身影几乎没我离开过第一排的视线，更是没有离开过的眼睛。我很荣幸能领你进知识的海洋，更庆幸能在讲台上看你和同桌撑住手臂聊着自己天花乱坠的未来和梦想。
由于太过熟悉，有时候我扮演关心你的妈妈，时而严厉时而温柔；有时候我又扮演你的铁哥们儿，时而仗义时而肝胆；有时候我又扮演痴呆老人，时而求助时而撒娇。
你给我的第一印象是这娃是不是有点“傻”啊！为什么？感觉听课内容你都会，就是书面太糟糕，达到我一个字都不认识的地步，龙飞凤舞中还画蛇添足，突然有次检测你居然得班里前几名，我一度怀疑你是抄来的……时间长了以后，发现你小子还是有真才实学，毕竟基础题是我盯着写的，问答题都会，关键取决于书面。正所谓"成也萧何败也萧何”，让我不得不下大功夫在你的书面上。（此处省略一万字）
不信，时至今日，你再去翻看以前写的字，天和地之间愣生生隔了个盘古，说是操场被你一个“大”字写完都不为过。但是，一直以来，你都主动充当我的小助手，因为在我的概念里，不是所有的事情都是课代表一个人做，班集体是大家的，我看到谁就喊谁。比如帮我给某位同学带句话、收发作业，还是那句经典：来两个帅哥……有时候我话还没讲完，你都带人冲进办公室，当然也存在跑到办公室没听明白吩咐的情况，龙卷风似的快速漂移，让我在健忘中得到提醒；你身上干净耀眼的朝气，晴朗了我少女时代所有的欢喜，不过希望你讲话时大声清楚些。
课堂上的你安安静静做笔记，速度快质量高，有段时间我念笔记全拿你当参照，你记好了大家差不多快了。别的小朋友疯打逗乐，时也时常鼓励你课间溜达一趟，以前你有点安静好学，让我觉得“彼时春衫少年郎”近在咫尺，当然实质是你想早点完成作业回家玩手机，我听到后觉得不可思议，心里不由生出“笑看风华不知愁”的慨叹。毕竟小孩子哪有不贪玩的，当然成绩也下滑。还记得有一次期末发奖，班上有十多个九十多分的，每人都赚了走我五块大洋，你一毛都没捞到，我还没说你就泪流成河，决堤得让我心疼，还是忍住说了“哭没啥用，下次用实力来说话”。虽然我已年过三十，家里有两个小不点，但还是不由得像对我家臭小孩的情绪来要求你。你就像那悄悄溜走的春风，让人舍不得触碰，生怕用力你就被击垮，但不用力有吹不走。
前段时间的课后作文检测，你凭实力拔得三等奖。想到要拿去贴学校展板，我抄完求你认真细心的誊抄在发的作文纸上，一遍拿来修改，一边拿来自创，历经七遍，终于交了个差。太不容易了，我以为最多两遍，没想到你在台下花了这么多功夫，说实在的还是因为你不够细心认真，在作业评价中才出现这么多百搭，记住：戒骄戒躁，蹉跎前行。
镜头里的孩童不老，而时光温柔了少年的容颜，让我不禁思忖：当你双眼通红泛着泪水的时候，有没有因为我对你过好的要求而难过？毕竟考试下了九十分就是你的问题。当你凡尔赛地问我你整张卷子被扣掉的几分在哪儿时，我说你答题过于随意了些，要全面思考。还让其它臭小子难受一把：随意都只是扣了几分，要认真起来我们其他人还学不学了？我还是想再说一遍：窗外有风景，笔下有前途。六年级很有可能是低头是题海，抬头才是未来。现在有多么努力，未来就有多幸运，越努力越幸运！
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。纸短情长，我的男孩，你像个宝藏一样让人在惊喜与惊吓中自由切换。咱关系铁着呢，有啥需求就说，我也是有啥吩咐就讲。记住：细心再细心，丢分很可惜；低调又高调，成长不一样。品学并行，任重道远。愿我们在剩下的半年多的时间里，共同进步。（太遗憾没有你小伙的帅照了！）
