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教育学习笔记

教育学习笔记

当了父母才知道,世上最远的距离不是空间的距离,而是想到与做到的距离。知道要循序善诱、包容和善,却常常怒火中烧、暴跳如雷;

知道孩子要有快乐的童年,却害怕孩子输在起跑线,拼命赶跑,不止不休……

养育的过程中,如果父母感到痛苦,孩子也一定不会快乐。

所以,与其无效焦虑,不如“佛”一点,给自己松绑,给孩子留白。

“佛”不是逃避、放弃,而是接纳和鼓励。是遵循孩子的天性,把主动权交给孩子;是给自己放松的机会,给孩子成长的空间。

《慢养》的作者黑幼龙先生说:

“慢养,不是时间上的慢,而是心态上的松弛。

允许孩子做属于自己成长阶段的事,就是最好的教育。”

其实,那个看似温吞的孩子,只是有着自己的发展时区,在时区里踩着自己的步程。他不慌不忙,没有领先一步,没有落后一分,一切都很准时。

如此一步一步,一点一滴,最终迎来厚积薄发。

爱挑剔的父母,养不出内心强大的孩子。善于欣赏和鼓励,才能给予孩子蜕变的底气和动力。

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