为了培养学生的创新精神和创业的实践能力,创新创业教育实践基地的建设就显得非常必要。山东工业职业学院高度重视学生的创新创业教育，坚持“育人为本、专创融合、协同推进、内涵发展”的实施原则，坚持以创新引领创业、以创业带动就业，新投资建设了虚实结合、环境仿真、国内领先的3000余平方米的创新创业教育基地，把创新创业类课程的实践教学纳入到各专业的人才培养方案中，与专业实训基地相结合，科学高效地服务于学生的创新创业，使大学生在实践中获得创新创业的经验和体悟，进而产生持久的行为改变。
6月1日，是学校疫后开学的第一天，会计专业学生虚拟商业社会环境跨专业综合实训首次在基地顺利开班，标志着学校创新创业教育基地正式投入使用。学院计划与新道、贝腾等企业合作，秉承“把企业搬进校园”的创新性教育理念，实施“全覆盖”创业教育、“全链型”创业实训、“全方位”创业孵化的“三全”教育体系，不断完善“一融合二模式三层次四阶段”创新创业课程体系，引入名师大师，打造了高水平的双导师双创教学团队，通过在学校内构建虚拟商业社会环境，仿真现代制造业与服务业内外环境的模拟经营与管理，抽取企业经营真实环境的基本要素和典型特征，以生产制造业为中心，根据真实企业及其商业环境组织的职能设置、岗位胜任力要求，由学生扮演不同的角色，参与制造企业、工贸企业、商贸企业、服务公司、工商局、税务局、社保中心、商业银行、会计事务所、物流公司、虚拟客户市场、虚拟供应商等若干组织的经营管理活动。通过身临其境的岗前实训，培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新能力，提升学生全局意识和综合职业素养。通过组织创业竞赛、创新大赛、创业训练营、创业沙龙等活动拓展创业载体，全面提升学生创新创业能力，使学校得创新创业教育实践教学工作又迈上新台阶。
