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宁波教育集团化,隐形大学区来了

宁波教育集团化,隐形大学区来了

学区房就像毒品,如果一旦开始考虑学区房,基本就像感染上毒瘾,各种焦虑,恐慌接踵而至,必须到了买下学区的房子,才肯罢休,才算彻底解毒的地步。这种情况,想必是大部分家长都曾经历,或者正在经历着,一方面是:教育资源的不均衡,更重要的是:一些买了学区的家长带动了一些容易焦虑的家长,形成了一种你有我也必须要有的怪圈,教育资源就像一块蛋糕,都想要吃到他,唯一的途经就是提前买房,催生了学区房一波又一波的涨价。

前几天,有关宁波教育集团化新增与扩容的消息成了家长热议的焦点,基本模式就是优质地段携带几所办学水平低的学校,校名也随之发生了变化,某某学校xx校区,旨在教育扶持、淡化学区,从某种意义上来说,是一种隐形的大学区在悄然形成。

1、公民同招摇号政策让学区更火

今年实施的公民同招,民办学校逐渐失去了竞争力,让一部分优质生源放弃了民办学校,而留在了优质地段,让一些地段学区更是火了一把,随之而来的就是学区房的水涨船高,这也是为什么今年学区房烫手的原因,特别是镇海区涨幅远超其他几个区。

学区的划分,择校的取消,公民同招本等等,每一步新政改革为教育“降温”,想让生源均衡,奈何家长更“理智”,学区保底,民办备选,全面出击,结果公办学区学校得到更多青睐,“学区房”的热度依然不减。

2、教育集团化小范围均衡资源

宁波进一步推行教育集团化,可以说在多年摸索总结的基础上进行的改革,有效的实现了小范围的资源均衡,类似北京的大学区,但优于大学区,比如今年公民同招,部分分流的学生优先在集团内分流;还有一些集团校区之间在师资、学生方面进行流动互补、交流,譬如宁波某中学,对分校区部分优秀的学生到本部交流上课的方式,所以不管在哪个校区,只要孩子足够优秀,总是可以享受到优质的资源,更有利于学生的成长竞争。这一点在大学区模式下是很难实现的,大学区是实行摇号,摇进哪所就固定不变了,缺乏动态管理。

“像我们这样的普通市民,未来只能拼孩子。”在一些家长看来,为了争抢名校资源,必须买学区房。只不过,现在买要做好房子“套牢”甚至“砸在手里”的准备,也要做好上不了名校的准备。毕竟,新政之下,一套房子对应一所学校的格局被打破,投资学区房将出现不确定性。所以宁波教育集团化,是一种似大学区却优于大学区。

3、学区不是仙丹,焦虑不是绝症

有家长说,现在不是拼娃,是拼爹妈,拼钱的时代,确实,对于买学区房这样的大笔资金来说,有钱人可以做到一举两得,娃书读了,说不定还是一次包赚的投资,娃上大学结婚的钱都赚回来了;但对于靠工资吃饭的大多数工薪阶层来说,只能望而兴叹,或者举债买一个老破小。不然觉得对不起娃,没有给娃最好的环境,加上周边朋友亲戚同事的学区房话题一多,你没病也被整除焦虑症来。

学区房,也许可解一时之忧,缓解焦虑,却解不开孩子人生中遇到的每一道难题。从更大的格局来看,教育是为一个人一生的品行、一辈子的人格打基础,是为了满足社会需要、促进人的全面发展。学区房,只是这个环节中的一种可能性,但这样的可能性谁都不知道,也无法验证,如果说的好一点,只能是锦上添花的一笔——很重要,也没有那么重要,但学区不是能治百病的仙丹妙药,焦虑也不是绝症。

焦虑的根本是对娃的不自信,不了解,对学校作用的夸大,认为去了蛟川、镇中好像就进了清华北大一样,那都是别人家的娃,当你家的娃有实力考进去,再说清北,不然跟自己有毛的关系,镇海的学区跟你有关系吗?不然去了镇海的学区,只能考进镇海的中学,跟镇海中学不搭噶;同样三年后,别人家的娃考进了北京大学,你家的只能进北京的大学。

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