三湘都市报·新湖南客户端5月26日讯（记者 刘镇东 黄京）招聘会上，有一群高一学生正四处奔波“求职”，这是个什么情况？5月25日，“感知职业，畅想未来”2019长沙市明达中学第一届校园模拟招聘会举行。现场，近20家单位面向该校高一学生提供了86个岗位，且均为真实用人单位，涵盖了教育、医疗、软件、航空、法律服务等多个领域。让学生们全方位、多角度的掌握求职技巧，明确未来职业选择方向。
在简历中遇见未来
记者在现场发现，为了此次招聘会有许多男生穿上了西装打起了领带，还有不少女生穿着职业装，化上了淡妆，十五六岁的他们看上去还有些许稚嫩，但神情却是格外认真。每个人都拿着自制简历穿梭在“各公司”的展台前，带着好奇和紧张，接受着面试官的考验。
在长沙市明达中学国际双语小学展台前，一位穿着蓝色衬衫、系着橙色领带的高一学生吴天宇前来应聘音乐老师，并将简历递给了面试官。“如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？”这是面试官给吴天宇提出的第一个问题，吴天宇想了想答道：“应当先制止这种行为，保证课堂教学质量，再进行私下疏导，询问学生自己是否有哪些不足的地方，充分沟通交流后找出原因。”面试官对于他的答案表示赞赏：“我发现你很有当老师的潜质。”随后，还让他进行了唱歌等才艺展示。
“简历上填写的学校和目标就是我今后要奋斗的方向，希望简历上的我就是我的未来。”记者在吴天宇的简历中看到，未来上什么大学，要拿到什么学位、要掌握哪些技能，他都有着明确的规划。吴天宇说，这次招聘会每个人都准备了简历，在做简历时，他发现他获得的荣誉和奖项较为缺乏，今后会在这方面继续努力。这一次学校举办的“招聘会”给了我真实的临场感，对于未来有了一个初步的体验，同时也带给了我更多的思考。
生涯教育与学科互相渗透
据明达中学心生涯工作坊负责人柳建红介绍，此次模拟招聘会是在新高考的背景下所开展，打破校园传统课程授课模式，让学生亲近职场，提前感知什么是职业生涯，为学生带来真实的招聘场景，引导学生将学科与未来职业相结合，不断思考和明确今后发展道路，理智规划未来职业方向。
记者在现场发现，长沙市明达中学国际双语小学展台前来应聘教师的学生最多，柳建红认为，这种现象的出现可能是因为教师这个职业，学生们最为熟悉，更有把握才会更愿意去“应聘”教师这一职业。同时，这也说明生涯教育与学科需要互相渗透，老师教学不能仅仅局限于课程教学，应当将生涯教育向学科渗透，让学生在平时的上课中能够充分了解自己所学科目在今后能够运用到哪种职业中，让大家树立适合自己的职业理想，找到自己真正想要从事的职业。
柳建红还表示，新高考背景下，高中生涯规划教育势在必行。“其核心是要学生学会‘选择’，使大家在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，找到自己的生涯发展方向，并学会如何规划自己的未来人生。”这场校园模拟招聘会，是一堂最生动的职业生涯规划课，能让大家树立适合自己的职业理想，找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。
