2022年2月14日，正月十四，教育部、财政部等部门联合发布了“第二轮‘双一流”建设高校和建设学科’名单“。“第二轮‘双一流”建设高校和建设学科’名单“像一枚重磅炸弹”，引起强烈反响。
一、第二轮“双一流”建设高校和建设学科的特点
第一，阵容扩大。
第一轮“双一流”建设高校共137所，其中，世界一流大学A类共36所，世界一流大学B类共6所。一流学科建设高校共95所。双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。
第二轮“双一流”建设高校为147所。其中，南京医科大学、湘潭大学、广州医科大学、南京医科大学、南方科技大学、华南农业大学、上海科技大学等7所高校新增选为“双一流”大学。
第二，学科增加。
不包括北京大学、清华大学自主确定“一流学科”，目前的一流学科数已经达到435个，增加了35个。如果加上清华大学、北京大学原有的75个，一流学科数量达到了510个。比第一轮“双一流”建设高校和建设学科时，增加了45个一流学科。
清华大学、北京大学如何自主确定“一流学科”，我们还要持续关注，拭目以待。
第三，“自定”学科“摘帽”。
第一轮“双一流”建设高校、建设学科评估时，有38所高校的44个学科，是“自定学科”。如：北京工业大学、北京化工大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学等等。但是，在第二轮“双一流”建设高校、建设学科名单中，这些学科，不再是“自定学科”，而是真正的“一流学科”。
第四，清华大学、北京大学仍然可以“自定学科”。
在这一问题上，教育部对清华大学、北京大学“自定学科”，作了特别说明。清华大学、北京大学作为我国最顶尖的大学，也是世界著名高校，综合实力雄厚，学科实力强大。
在第一轮“双一流”建设高校评估过程中，清华大学的“一流学科”数量达到了34个，北京大学的一流学科数量达到了41个。
据清华大学官网显示，清华大学的“航空宇航科学与技术”新增为第二轮“双一流”建设高校的“一流学科”。
不过，清华大学、北京大学的“一流学科”都是真实的存在，对于清华大学、北京大学有权“自定学科”，也不用过度解读。
第五，目前，共有30所院校有新增学科（不包括新增加的7所“双一流”大学）。
目前，已经明确了在第二轮“双一流”建设高校新增加了“一流学科”的高校是：
1、北京市高校：
清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京协和医学院、北京师范大学，共有5所大学，新增了5个一流学科。
2、天津市高校：
天津大学、南开大学各增加1个一流学科，共2所大学，增加了2个学科。
3、辽宁省
大连理工大学、东北大学各增加1个一流学科，共2所大学，增加了2个学科。
4、吉林省
吉林大学，新增加1个一流学科。
5、黑龙江省
哈尔滨工业大学，新增加1个一流学科。
6、上海市
复旦大学，新增加了3个一流学科。上海交通大学，新增加了1个一流学科。同济大学，新增加了1个一流学科。东华大学，新增加了1个一流学科。
共有4所大学新增加了6个一流学科。
7、江苏省
南京大学，新增加了1个一流学科。南京航空航天大学，新增加了1个一流学科。东南大学，新增加了1个一流学科。
共有3所大学，新增加了3个一流学科。
8、浙江省
浙江大学，新增加了3个一流学科。
9、福建省
厦门大学，新增加了1个一流学科。
10、山东省
山东大学，新增加了2个一流学科。
11、湖北省
武汉大学，新增加了1个一流学科。华中科技大学，新增加了1个一流学科。华中师范大学，新增加了1个一流学科。
共3所大学，新增加了3个一流学科。
12、重庆市
西南大学，新增加了1个一流学科。
13、陕西省
西北大学，新增加了1个一流学科。西北农林科技大学，新增加了1个一流学科。西北工业大学，新增加了1个一流学科。
共有3所大学，新增加了3个一流学科。
14、湖南省
湖南大学，新增加了1个一流学科。中南大学，新增加了1个一流学科。
共有2所大学，新增加了2个学科。
综上所述，共有14个省、市的30所大学，新增加了35个一流学科。
第六，第二轮“双一流”建设高校，没有实施“退出机制”，只有警示和调整学科。
比如：东北师范大学哲学专业，被撤销；上海财经大学统计学专业，被撤销。
第七，淡化“双一流”大学的世界一流大学和一流学科，有利于进一步调动高校的积极性和主观能动性。
第八，浙江大学、复旦大学，是第二轮“双一流”建设高校的最大赢家。它们各有3个学科晋级“一流学科”，领跑全国“双一流”建设高校。
第九，广东省是第二轮“双一流”建设高校的最大赢家。共有3所高校3个学科晋级“双一流”。南方科技大学众望所归，华南农业大学实至名归，广州医科大学实力所归。
第十，第二轮“双一流”建设高校和建设学科，仍然呈现不均衡的态势。
第二轮“双一流”建设高校和建设学科，不均衡的态势有所扩大。比如：广西大学、西藏大学、内蒙古大学、新疆大学、宁夏大学等五个自治区的大学及其一流学科，均被警示。
另外，四川省、安徽省、河南省、甘肃省、新疆维吾尔自治区、云南省、内蒙古自治区、河北省、江西省、海南省、广西壮族自治区、贵州省、西藏自治区、宁夏回族自治区、青海省等10个省、5个自治区，在第二轮“双一流”建设学科中，“颗粒无收”。
二、被公开警示的大学和学科调整情况
共有15所大学的一流学科被公开警示，或者被调整，或者被警示。
其中，被公开警示的高校和专业分别是：
1、北京中医药大学的中药学专业。
2、内蒙古大学的生物学专业。
3、辽宁大学的应用经济学专业。
4、延边大学的外国语言文学专业。
5、安徽大学的材料科学与工程专业。
6、华中师范大学的中国语言文学专业。
7、中南财经政法大学的法学专业。
8、广西大学的土木工程专业。
9、西藏大学的生态学专业。
10、宁夏大学的化学工程与技术专业。
11、新疆大学的化学、计算机科学与技术专业。共2个。
12、宁波大学的力学专业。
13、海军军医大学的基础医学专业。
共13所院校14个学科、专业被警示，令人深思。希望这些高校尽早整改，早日成为真正意义上的“双一流大学”。
被调整、撤销的院校和专业是：东北师范大学的数学双一流学科被撤销，调整为教育学专业。上海财经大学的统计学专业被撤销，调整为应用经济学专业。
三、第二轮“双一流”建设高校和建设学科的五大遗憾
遗憾之一，浙江省只有新增“一流学科”，无新增“双一流大学”。
浙江省共有109所高校，其中，本科院校60所，专科院校49所。浙江省作为教育强省，目前只有浙江大学、中国美术学院、宁波大学是“双一流”大学，宁波大学的力学专业还被公开警示，可见第二轮“双一流”建设高校评估，浙江省的遗憾最大。
遗憾之二，十五个省、自治区的“双一流”大学和“一流学科”无新增。
默默奋斗了五年，10个省和5个自治区（上文已经提及，此处不再重复），既没有增加“双一流”大学，也没有增加“一流学科”。国家投入那么大，为什么不进反退（指被警示或撤销）？其中的原因值得反思。
遗憾之三，东北师范大学、上海财经大学两个专业被撤销。
东北师范大学、上海财经大学的两个专业被撤销或被调整，虽然以其它的学科来弥补，但是反映了第一轮“双一流”建设高校对于一流大学、一流学科的建设，思想认识是不到位的。学科建设的行动力，也是不够的。
遗憾之四，五个自治区的“双一流”大学和一流学科被警示。
新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区的五所“双一流大学”的6个专业被警示。其中，新疆大学的两个“一流学科”均被警示，即反映了高校建设“一流学科”力度不够，也体现了教育部、财政部严格落实“双一流”建设高校和建设学科及评估调整的决心。
遗憾之五，优势省市“双一流大学”数量继续增长，高等教育整体优势进一步凸显。
比如：北京市、江苏省、上海市等省、市，优质高等教育资源在第二轮“双一流”建设高校和建设学科中，得到了进一步凸显——双一流大学和一流学科均有增长。这使得我国优势高等教育资源不均衡的态势有所扩大。
第二轮“双一流”建设高校和建设学科，已经尘埃落定。已经“上岸”的大学必须催马扬鞭自奋进，没有晋级“双一流”大学的高校，仍然需要默默卧薪尝胆五年，等待第三轮“双一流”建设高校的契机。
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