中新社河南分社11月8日电 为落实该校“宽德育”理念，营造积极向上、团结活泼的班级文化氛围，依据《关于开展“美丽班级”创建活动实施意见》，营造和谐、健康向上的校园氛围，提升该校文化建设内涵，金明中学西校区特此举办 “三化”教室评比活动。
优美的班级环境是班级形象的标志之一，创设良好的班级环境，既能树立良好的班级形象，又能用环境教育人。评比从教室净化、绿化、美化三个方面进行，遵循简约而不简单、整洁而不杂乱、和谐而又高雅的原则，力求为学生创设良好的学习环境。
干净整洁的班级
班级文化氛围
整洁的图书柜
整齐划一的课桌
朝气蓬勃的绿植
摆放整齐的卫生角
领导组成员评比打分
此次评比活动得到了各年级段班主任的高度重视和大力支持。各班根据政教处制定的“三化”评选方案，对教室的环境、卫生、文化建设等方面均做了精心布置，各具特色的班级文化，彰显了各班的班级特色!
相信通过本次“三化”教室评比活动，一定能增强各班的凝聚力，形成健康向上的班风，对丰富该校教室文化建设起到积极的推进作用！ (付海涛)
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