文|王梓佩
日前，沈阳大学王某宇被故意伤害一案引发社会热议。起初争议点警方迟迟不调查、不通报，如今警方通报来了，案情公开了，慢作为也被问责了。然而，新的争议点也跟着来了，那就是同学之间竟为奖学金加分举刀相向以及被害人90万元的索赔问题。
奖学金评分出现争议，本可以交由学校裁定。从被害人的角度来看，就算自己功劳最大，又何必挑战与其他团队成员的约定，在合作取得竞赛一等奖后，强求一个与“竞赛团队负责人”同等的加分？对加分如此计较，难道说参与竞赛就是为了奖学金？
然而，被害人在主张加分时，应该不会想到自己会付出“血的代价”。恐怕涉嫌故意伤害的学生在争执时也未曾想到，一旦伤害行为被认定为刑事犯罪，自己将面临被学校开除的处分，还有法律的制裁，相关记录会被写入档案，从事多种职业都将受到限制。与这些相比，奖学金，以及奖学金伴生的各种利益，还重要吗？
事实上，奖学金的重要，重在它对学生既往的肯定。一旦奖学金成了目的和手段，功利心会催生更多投机取巧与愤愤不平。从本案来看，就有人认为王某宇先挑起了竞赛项目负责人加分的事端，后又提出90万元的和解条件，似乎已经偏离了通过法律手段讨还公道的正轨，反而有借机讹人的嫌疑。
而要想奖学金评选充分发挥积极作用，关键还是要让学生扭转观念。其实，走出校园就会发现，专业技能与工作能力远比校园里获得的荣誉更加重要。至于如何使学生把眼光放长远，摆脱浮躁，端正为人与处世的态度，需要学校乃至全社会思考。
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【来源】 叮咚快评南方号
