工程教育专业认证是我国高校全面深化工程教育改革的重要举措，也是大力推进“新工科”建设的重要抓手。近日，中国工程教育专业认证协会公布2020年全国工程教育专业认证的认证结论。其中，上海大学测控技术与仪器专业通过工程教育专业认证，将被纳入《华盛顿协议》互认名单。
《华盛顿协议》是世界上最具影响力的工程教育学位互认协议，其宗旨是通过双边或多边认可工程教育资格及工程师执业资格，促进工程师跨国执业。该协议提出的工程专业教育标准和工程师职业能力标准，是国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求。通过认证专业的毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时，将享有当地毕业生同等待遇，为中国工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证”。
上海大学测控技术与仪器专业主动对标《中国工程教育认证标准》，秉承工程教育专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念，历经三年的教学改革、专业建设、认证申请及自评撰写工作，构建了符合上海大学大类招生、三学期制特色的专业认证实施方案和持续改进机制。
测控技术与仪器专业于2020年11月23-26日顺利通过中国工程教育认证委员会仪器类分委会认证专家的入校考查，并于2021年上半年通过结论审议，成为上海大学继金属材料工程专业后第二个通过工程教育认证的专业，认证时效为6年（2021年1月至2026年12月）。
测控技术与仪器专业该专业依托“仪器科学与技术”学科，根据国家“双一流”大学建设要求，立足上海及长三角经济社会发展需要，建成以智能测控和现代光学测量为特色的国际知名与国内一流专业。旨在培养具有社会主义核心价值观和社会责任感、具有国际视野的仪器科学与技术领域卓越创新人才。
近三年，约1/3学生获市级以上创新大赛奖项，近三届近50%学生深造，约46%的毕业五年学生供职于世界500强企业。
金属材料工程专业该专业历史悠久，起源于1960年上海工学院的金相专业。专业于2008年获批国家特色专业建设、2010年入选教育部首批卓越工程师培养计划、2018年通过教育部工程教育专业认证、2019年获批国家级一流本科首批建设点。
通过工程教育专业认证，标志着测控专业的人才培养质量已达到国际等效的工程教育标准及要求，进入全球工程教育的“第一方阵”，也是本科教育教学质量保障体系建设取得的重大成果。下一步，上海大学将持续深化专业内涵建设，深入推进“三全育人”工作体系，打造以学生为中心、以产出为导向、不断持续改进的本科专业，不断提高人才培养质量！
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