医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
医学检验技术专业是山东力明科技职业学院的重点专业，具有雄厚的师资队伍、丰富的教学经验、优良的实验实训条件，是学校师资、教学、科研和专业建设的主要支撑点。
培养目标：
以立德树人为根本，以服务社会为宗旨，以促进就业为导向，以健康服务为特色，以岗位需求为目标，以专业技术能力培养为核心，培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业需要，具有良好职业道德，掌握医学检验技术专业基本理论、知识和技能，能够从事临床基础检验、生物化学检验、血液学检验、微生物检验、免疫学检验等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。
教学团队
学院始终把师资队伍建设作为学院发展的基础性、关键性和战略性工作来抓。学院坚持引进、培养、使用并重的原则，大力加强高素质人才的引进力度，提高具有硕士以上学位、副高级以上专业技术职称教师的比例；努力提高青年教师的业务水平，大力培养具有实践工作能力的双师型教师，提高青年教师的师德素质，树立良好的教风；注重培养和选拔学科带头人和中青年骨干教师，不断优化教师队伍的职称、年龄、学历、学缘结构，建设一支具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍。
学院拥有全国优秀老师2名，省级教学名师3人，国家二级教授1名，国家三级教授2名，享受国务院政府津贴2人。其中具有副高级专业技术职务以上的占38%，双师型教师占42%。同时学院聘请了多名来自企业或医院的知名专家学者为学院特聘教授。
学科带头人：
于爱莲教授，原山东第一医科大学病原学省级重点学科带头人，国家二级教授，硕士生导师，全国优秀教师，山东省教学名师，享受国务院政府特殊津贴,现任泰山医学专家联合会会长。
先后主持与完成了国家级、省级、厅级课题多项，发表论文80余篇。出版著作10余部，培养硕士研究生60余人，获山东省科技进步奖及厅级奖励多项。
学术带头人：
硕士研究生导师景学安教授（原山东第一医科大学基础医学院院长，泰山医学院生命科学研究中心主任，流行病学与卫生统计学学科硕士生导师，中国卫生信息学会医院统计专业委员会副主任委员。全国优秀教师，山东省教学名师）
王兴友教授（济南军区总医院，山东省知名病理学教授）；杨志孝教授（原山东第一医科大学教授）。
实践教学
学院非常重视医学检验技术专业的建设，与山东第一医科大学加强校校合作，第一医科大学知名专家教授定期来校参加医学检验学科建设研讨会及学术交流会，不定期为学生进行学术讲座，将检验学专业的新知识、新技术、新进展介绍给学生，激发学生的专业热情。开阔视野。
我院建设有多个医学检验实验室，如数码显微镜实训室、临床检验实训室、生化检验实训室、微生物检验实训室、免疫学检验实训室等。
我院与省内外多家医院及医疗机构进行深度教学合作。山东第一医科大学附属省立医院（山东省立医院）、山东大学齐鲁医院、解放军第九六零医院（济南军区总医院）、山东第一医科大学第一附属医院（山东省千佛山医院）、山东第一医科大学第二附属医院、山东第一医科大学附属济南市中心医院、山东第一医科大学附属肿瘤医院、山东力明科技职业学院附属医院、泰安市中心医院、山东省新泰市中医院等综合性医院为实习实训合作单位，为以后更好地进行临床检验工作打下坚实基础。同时充分利用力明学院附属医院优良资源，实现课堂与临床的充分贴合。
培养模式
参加夏季高考、山东春季高考和单招考试的考生，经录取后在校3年学习，符合毕业要求颁发毕业证书，同时在校就可考取普通话、英语三、四级、计算机二级、检验医师、检验技师等职业技能等级证书，为将来工作打好基础。
国际交流
基础医学院按照学校坚持开放办学的方针，积极与国际接轨，尝试开展不同形式的合作教育培养和联合教学。为适应国际对于医学检验技术高层次人才的需求，实施国际化发展战略，围绕诚信品质、国际视野、国际通用的人才培养要求，采取“请进来、走出去”发展措施，不断扩大国际交流与合作，促进学院繁荣与发展。通过引进国外优质的教育资源，推动学校办学的国际化水平，提高学校的国际声誉。我院分别与欧洲、美洲及亚洲地区多个国外高校签署了合作备忘录（MOU协议），实行专升本、专升硕、本升硕、硕博连读、双学位等留学项目，取得相关学历，助力我院优质院校建设，帮助学生插上国际化的翅膀，为培养具有国际化标准的技术技能人才打下坚实的基础。
就业方向
本专业招收高中毕业生及同等学力者。毕业生就业呈现多元化，就业方向有各级医院的检验科、社区卫生服务中心的化验室、卫生防疫机构、血站等部门；也可在食品监督、环境保护、海关检疫等部门从事技术检测工作；还可医疗器械企业从事医检设备维修、试剂研制及营销工作；或在医学科研、教学单位从事临床检验、卫生检验及病理检验技术的科研及教学、实验室管理工作。既可能适应社会主义市场经济多样化的需要，也能满足不同志向、性格毕业生的需要。近几届毕业生平均就业率达97.52%。
学生获奖情况
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