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一年级数学下册应用题:多几少几解决问题,借用画图理清数量关系

一年级数学下册应用题:多几少几解决问题,借用画图理清数量关系

前几天,豆米老师讲到了“多余条件”类解决问题的做题方法,今天我们讲一讲“多几少几”类解决问题的做题方法,也就是:

已知一个数是几,另一个数是几,一个数比另一个数多几(少几)

减法计算:大数—小数=相差数(多几或少几)。

例题讲解

经典例题:

小林家养了15只兔子和9只羊。兔子比羊多几只?羊比兔子少几只?

思路讲解:

一、分析题意

已知条件1:小林家养了15只兔子

已知条件2:养了9只羊

所求问题1:兔子比羊多几只

所求问题2:羊比兔子少几只

二、解题思路

对于“谁比谁多”“谁比谁少”这种类型的解决问题,可以用画图的方法来帮助孩子理清之间的数量关系。

从图中,很明显能看出兔子比羊多6个,也就是羊比兔子少6个。

这是一道典型的“一个数比另一个数多几(少几)”类型的题目,已知一个数是几,另一个数是几,一个数比另一个数多几(少几)。这类题目应该用减法,大数减小数。

三、列式解答

15 - 9 = 6(只)

15 - 9 = 6(只)

答:兔子比羊多6只。羊比兔子少6只。

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