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山东水利职业学院“三教”改革促学生“双能”提升

山东水利职业学院“三教”改革促学生“双能”提升

2020年疫情期间,济南二机床集团有限公司压力机及自动化公司装配钳工、高级技师魏国静,前往墨西哥执行一条多工位冲压线的生产装配任务,并圆满完成该项目,赢得了用户的后续订单。作为山东水利职业学院2012级机电一体化专业优秀毕业生,他先后多次出国执行压力机的安装调试等工作。他在工作期间展现出的熟练的英语沟通能力、良好的敬业精神以及高超的业务水平深受用户好评,这和他在山东水利职业学院的职业英语学习经历是分不开的。

山东水利职业学院自2011年起,历经十年的职业英语教学改革探索与实践,吸收、熔炼了先进的英语教学理论,开展符合学生职业需求的英语教学,实施深度校企合作、产教融合,从教材、教法、教师三方面入手,创新实施了高职职业英语教学模式,既夯实了高职英语学生的英语基础,又提升了学生的职业英语应用能力,进而为国家和社会输送了高质量的复合型人才。

据介绍,该校结合高职院校的专业设置特点,组建职业英语教学团队,参加企业调研、挂职锻炼和参加培训等方式重组英语教师知识架构,全方位提升职业英语教学团队的教学水平。同时,该校开发了施工员、酒店前台等典型岗位的7本校企“双元”合作活页式校本教材,使教材内容与工作岗位有效对接,并针对性地采用项目教学法、任务教学法、情景教学法等多元化的教学方法,开展符合学生职业需求的英语教学,有效地提升了学生职业英语技能素养,显著地增强了的学生职业发展能力,为促进社会经济高质量发展发挥积极的推动作用。(通讯员 李晓冉 孔娟)

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