深秋的一个午后，笔者走进了石嘴山工贸职业技术学院，对学院副校长张冲进行了专访。从办学理念到招生就业，从人文关怀到职业规划，通过张校长的讲述，笔者感受到了石嘴山工贸职业技术学院“传承师道匠心，关怀每一位学生”的温暖。
筑梦育人显特色，砥砺深耕出成效
一盏灯的使命，是照亮前行的路；
一条船的使命，是摆渡过河的人；
一个职业教育从业者的使命，是用爱心与情怀点亮前行的灯，与每一位学生手牵手、肩并肩，从校园走向社会，周而复始。
谈及职业教育人的使命，张校长眼神坚定，如上表述。
知识改变命运。来自四川大凉山的彝族学生阿苏阿甲用亲身经历诠释了知识的力量。“每每谈及这个孩子，总让人泪目，也正是因为他，更加坚定了我们的初心，把每一位学生放在心上的办学理念，绝不是一句空话。”张校长说。
2013年，学院老师在一个建筑工地里面发现了他——瘦小、干瘪的身体，稚嫩的脸庞，却不是在课堂上。老师主动与其交流，了解到阿苏阿甲的家庭情况困难、经济基础较差，当即表示只要他愿意学习一门技术，石嘴山工贸职业技术学院的大门永远敞开。
“老师给我买来被褥、衣服、洗漱用具，每个月还给我的饭卡打钱，就这样靠着大家的接济，有了稳定的生活。”阿苏阿甲曾对媒体说。
2015年，阿苏阿甲在“全国中职院校技能大赛”焊接项目上获得三等奖，成为西北地区中职院校该项目唯一获奖者。现在的阿苏阿甲，已经在宁夏站稳脚跟，不但带领家人走出了贫困，还带着全村人找到了脱贫的方向。
这是阿苏阿甲的故事，美好的故事仍在续写，石嘴山工贸职业技术学院把每一位学生放在心上的办学理念从未改变。为了更好的服务地方经济，满足企业的技能型人才需求，学院精准设置了15个专业，以专业建设“五个一”工程实施为抓手，按照专业“三进二，二进一、一进优”的专业建设思路，建有自治区级特色专业3个，优质专业2个。近年来，学院毕业生就业率保持在98%左右，企业满意率达96%以上，赢得了学生、家长、企业的好评。为了保障学生“招生即招工、入校即入企”，学院与石嘴山市各级政府、工业园区共同搭建了“政校企”合作平台，构建了“政府助力支持、学校全心培养、企业积极参与”的技能人才培养体系。
张校长表示，阿苏阿甲是万千选择职业教育学生中的一员，他们在正当好的年纪来到学院，我们就要竭尽所能，给孩子们创造一个良好的学习氛围，三年之后，五年之后，学院赋予的能力和技术能够让他们在各自的专业领域立足，帮助孩子们寻找人生的方向，探索生命中更多的可能，才算真正实现职业教育的目的。
深化产教融合重装出发
服务地方经济高质发展
“近年来，学院还与舍弗勒（宁夏）有限公司、宁夏荣光科技集团等多家企业通过“双元制”“新型学徒制”等合作模式，通过学生一个月在学校学习理论知识，一个月在企业加强技能培训、与企业进行远程互动课堂教学、聘请企业大师进校为学生授课等方式，邀请企业主动参与技能人才培养。张校长告诉笔者，目前，学院与区内外206家企业签订了校企合作协议，合作建设了65家校外实训基地，学生订单培养率达86%，已成功构建了校企协同育人的人才培养体系，形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企利益共同体。
张校长指出，2021年，石嘴山工贸职业技术学院中高职计划招生分别为1200人及1080人，目前已经全部完成了中高职招生录取工作。通过志愿填报及注册入学共录取中职学生1480人，通过自主招生、分类考试招生、普通高考招生及高职扩招，共录取高职学生1475人，超额完成教育厅下达招生任务。
教育事业，功在当代，利在千秋。
面向学生，职业教育肩负的是传业授道解惑重大责任；
面向社会，职业教育服务的是区域经济高质量发展。
除了财务管理、招生就业和图书馆建设等工作，张校长还负责技能人才再教育，为地区经济发展、企业人才再培养奠定了基础。“今年，学院为宁夏大地循环发展有限公司、宁夏净之蓝环保技术有限公司、新安科技有限公司等企业进行了培训鉴定；开展了焊工、中式烹调师等职业工种的初、中、高级职业技能等级认定工作；为宁夏西北奔牛集团、石嘴山石炬天然气有限公司等地方龙头企业开展安全管理方面的培训；与石嘴山市政府国有资产监督管理委员会建立了长期稳定的政校合作关系；组织了第七届全国职工职业技能大赛钳工、焊工宁夏选拔赛工作，培训选手获余名技能型人才，有效的推动了经济社会发展，获得了广大企业和学院的一致好评。”谈起这些工作，张校长如数家珍。
专访刚刚结束，张校长办公室门口6、7位老师拿着文件排队等待她签字，处理完这些工作，她还要参加一个重要会议……走出办公室，看着她略显单薄的身影仍在忙碌，又不由得赞叹这位职业教育工作者的初心与决心：
“我虽然不在教学一线，没有足够的时间与学生打交道，但是作为‘后勤保障’的一员，我一定竭尽所能，为孩子创造更好的学习环境。传承师道匠心，让每一名学生都有出彩的机会，做好这一件事，做实这一件事，此生足矣”。
