(文/李南南 图/张晶波 陈红新)为增强住宿学生的安全防范意识，提高面对火灾的应急处置能力，强化自救技能，确保在发生火灾等突发事故时，学生能快速反应、正确抉择、有效自救，吉林特殊教育实验学校于10月19日晚16时30分至17时30分，开展了一次全体住宿生安全逃生演练。据悉，学校每学期开学初的“住宿生安全逃生演练活动”是安全教育系列活动中的“重头戏”，也是校安全科每学期开门工作的“必修课”。校领导高度重视学生安全，安全科时时抓，处处看，保证学生在校安全，营造让家长放心，让学生生活有序的“安全校园”。
本次活动由安全科、学生科两个科室共同组织。活动开始，由安全科在食堂宣布本次活动方案，明确本次演练的路线和各楼层老师的责任范围。手语老师翻译与实物演示并用，教给学生消防“四个一”如何使用、逃生路上如何正确选择避险位置等火灾自救知识。学校还重点讲解了火灾逃生的关键技巧，并让学生上台来现场做演示，再根据发现的问题及时纠正。会后，在老师的带领下，学生回宿舍准备开始演练。学校一声令下，各楼层教师及时到位，通知学生有序离开。所有住宿生在规定时间内，全部撤离至操场，到达指定位置后，各寝室清点人数，向现场指挥汇报。
演练后，学校总结了在第一次演练过程中发现的问题，如：个别学生没有充分重视本次演练，在撤退过程中聊天；有的学生下楼时两级两级往下跳，容易出现二次事故等问题。然后让学生有序回宿舍，再一次进行了演练。
第二次演练取得了圆满成功，一是学生的撤退速度明显加快；二是学生的自救动作更加规范，达到了理想效果。活动最后，副校长刘威对本次演练中表现突出的宿舍集体给予表扬和肯定，号召全体住宿学生都要向他们学习，牢记火灾自救常识，提高安全意识，出现险情不要慌乱、有效避险。
本次演练紧张却有条不紊。这不仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练，再次提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，增强师生的安全意识，普及了危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
编辑/李莉
