12月24日，有网友通过人民网领导留言板咨询“湖州师范学院升格”的问题，湖州师范学院在12月27日进行了回复，主要回复了网友所关心的两个方面的问题：
第一，求真学院转设为湖州学院迁往新校区后，原有校区回归湖州师范学院；
第二，湖州师范学院已经达到了更名大学的要求。学校争取在“十四五”时期获批博士学位授予单位。下一步，学校将根据教育部有关更名大学工作安排，积极争取早日成功更名湖州师范大学。
可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生，1999年原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院，2000年原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2012年开始独立招收硕士研究生，2018年获批硕士学位授予单位。
第一，办学规模：全日制学生12000余人，其中硕士研究生1527人。
第二，学科与专业：学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类，53个本科专业。数学和临床医学两个学科进入ESI全球前1％，拥有16个硕士点、16个省市重点建设学科。
第三，师资力量：现有教职工2800余人（含直属附属医院），高级职称761人。据《湖州师范学院 2019-2020 学年本科教学质量报告》数据显示，博士学位教师的 391 人，占专任教师总数 44.43%；副高及以上职称人员 434 人，占专任教师总数 的 49.32%。今年还未公布，从2019-2020学年本科教学质量报告和学校官网介绍的高级职称人数上看，2020-2021年度比例大幅增加，博士学位教师可能也会大幅增加。
第四，教学与科研：学校现有15个省部级及以上科研创新平台，曾获国家高等教育教学成果奖4项，省高等教育教学成果一等奖5项、二等奖14项。主持获教育部人文社科优秀成果奖2项，主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共5项，其他省部级科研成果奖59项。
第五，基础设施：校园占地1560余亩，馆藏图书400余万册。全校教学 行政用房总面积 182151.55 平方米，生均教学行政用房 16.31 平方米（2019-2020学年数据），因为今年还未公布，求真学院校区回归湖州师范学院后面积会增加。教学科研设备总金额 26880.70 万元，生均教学科研仪器设备值 21634.41 元（2019-2020学年数据）。
从以上信息可以看出，湖州师范学院相关指标达到更名大学的条件，甚至多个指标超过了更名大学的标准。在湖州市“十四五”规划中也明确提出“高水平推进“湖州师范大学”建设，努力成为教学科研型大学。”
在2021年软科中国大学排名中位居第262位，超过已经更名为大学的江汉大学、辽宁石油化工大学、青海师范大学、吉林师范大学、内蒙古师范大学、中国民航大学、辽宁工业大学等多所高校。
在2021年校友会中国大学排名中位居第263位，超过已经更名为大学的黑龙江八一农垦大学、上海应用技术大学、黑龙江科技大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学、安徽工程大学、成都大学。省内超过浙江海洋大学（全国排名第289位）。
当然，湖州师范学院更名也会有一些挑战，特别是浙江各市在高等教育方面支持力度都较大，省内多所高校提出更名大学，甚至有的已经等待教育部专家组进校考察了。如：绍兴文理学院、浙江科技学院、嘉兴学院、台州学院、丽水学院等，而教育部在“十四五”期间将严格把握更名大学的条件，而湖州师范学院在“十四五”期间能不能更名为大学目前仍然是未知数。当然，也有机遇，绍兴文理学院和浙江科技学院均在2年前公示更名为大学，而台州学院、丽水学院和嘉兴学院今年才获得硕士授予权。在2018年有代表提出过“关于支持湖州师范学院更名‘湖州师范大学’的建议”，教育部当时的回复是：湖州师范学院2018年刚获批硕士学位授权单位，在部分指标上距离“大学”设置标准存在一定差距，建议学校积极争取浙江省支持，围绕办学定位，全面加强内涵建设，不断提高办学质量和水平”，三年过去，成绩有目共睹。
