湖南日报·新湖南客户端8月13日讯（通讯员 阳波 记者 余蓉）近日，教育部社会科学司公布了2021年度教育部人文社科研究一般项目立项名单，湖南电气职院周哲民教授主持的教育学类别《职业教育技术思维发展模型建构及其培养策略研究》成功立项规划基金项目。
据悉，2021年度教育部人文社会科学研究项目包括规划基金、青年基金、自筹经费项目共2362项，其中教育学类别的规划基金项目共91项，高职院校共获得15个项目，湖南高职院校共获得3个，湖南电气职院、长沙民政职院、长沙职院分别有一个项目入选。湖南电气职院是一所工科类职业院校，已连续第3次获得教育部人文社会科学研究一般项目立项。
《职业教育技术思维发展模型建构及其培养策略研究》主要是基于新时代职业教育技术技能人才培养问题和工匠型技术人才发展需求导向，遵循技术技能人才培养规律、技术思维发展规律、职业教育类型特征，聚焦创新型技术技能人才培养关键环节，结合技术特征和思维发展本质，对准职业院校学生的学习和发展靶心，分析学生技术思维的发展规律，建构职业教育技术思维发展理论模型，系统建立技术思维培养策略，旨在改进和支持学生学习和发展的体系和实践，推动职业教育提质培优。
近年来，湖南电气职院高度重视科研项目的申报工作，鼓励校内研究团队聚焦高等职业教育的热点难点问题，积极探索切实可行的解决方案，深入开展应用型职业教育教学改革研究工作，以科研反哺教学、以教学促进科研，推进科研与教学有机融合，不断提升学校内涵和人才培养水平。
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