一、申报对象：
福田小学各学科教师
二、申报要求：
申报可以是个人或课题组形式，申报者必须是本课题研究的首席负责人。研究时间为1—3年。
三、申报时间：
每年9月中旬填写好课题立项申报表交学校科研室。
四、选题内容：（供参考也可以自行命题）
1．关于课程教材改革：
① 课程改革与研究（信息技术、拓展型、研究型课程等）。
② 作业改革的研究。
③ 校本教材建设的实践与研究。
2．关于教学研究：
① 探索课堂教学模式和提高课程教学效率的实践与研究。
② 以学生发展为本，提高教学质量的实践与研究。
③ 对学生自主学习所进行的学法指导的研究。
④ 运用现代教育技术，提高教学现代化水平的实践与研究。
⑤ 教与学教学策略的研究
3．关于加强教育的基础工作和管理。
① 教育常规管理的实践与研究。
② 指导教育、管理教育工作的实践与研究。
③ 提高教师教育能力的途径与方法研究。
④ 班级管理工作的实践与研究。
五、申报步骤
第一步、申报者根据课题参考内容确定子课题或实验方向，按要求填写申报表，及时上报教科室。
第二步、由课题领导小组召集专家审议：审议不符合条件或要求的，撰写审议意见，回复给申报人，并监督申报人修订、补充、完善，直到符合条件和要求。
第三步、审议通过，由学校颁发立项通知书、课题组长聘书。
课题科研业务归属总课题组管理；
六、经费保障
获批校级课题后将由学校提供研究经费 1-3万元。
七、预期成果与待遇
1.学校资助物化课题研究成果。
2.学校为取得成果的课题实验者搭建展示平台。
3.学校向上一级推广科研成果。
4.科研绩效纳入学校年度考核，评优评先优先考虑。
5.学校为优秀课题实验团队或实验教师优先提供外出学习与培训机会。 Tags：福田,小学,校级,课题,申报
