来源;承德石油高等专科学校
让坚守与信心穿透疫情的阻隔
合作办学项目教学工作的多层次保障与全方位推进
为保障疫情防控期间我校中外合作办学项目的教学质量与相关工作有序开展，根据教育部、省教育厅和学校教学工作的总体部署，自3月份线上教学工作开展以来，中德与中韩合作办学项目专业负责人与骨干教师们共同努力，积极以“有效的整体部署、持续的工作投入、深度的交流合作”，保证专业的平稳运行与课程教学的有效开展。
整体部署，统一要求。
面对疫情，全国大中小学校共同进入了延迟开学的状态，而如何真正实现“停课不停学”，如何更好地以线上形式实现教学的核心功能，保证项目的稳定运行，是我校合作办学项目各项工作部署的初心和使命。在疫情防控期间，中德与中韩合作办学项目对每一位教师提出了明确要求：将清晰的教学目标体现到线上教学设计与实施的过程中；在线上教学的具体实施中，探索教学目标达成的创造性实现方法；在实际工作中将当前的教学目标实现与远期的项目良好运行发展目标有机结合。
专业教师，热情投入。
我校德语教研室与韩语教研室，肩负支持项目运行、完成语言教学、实现文化育人等重要职能。两个教研室的年轻教师们，把他们的热情、活力、与责任心都融汇到了每一次的线上教学活动中。所以，隔着屏幕，让我们的学生依然可以体会到老师们的温暖、依然可以学习到生动的知识、依然可以感受到自身的不断成长，正是两个教研室每一位教师的努力目标。
外籍教师，深度参与。
线上教学阶段，中德中韩项目多位外籍教师的全程深度参与，更是为项目的现阶段教学实现与未来的持续发展注入了宝贵活力。无论是外籍教师们的积极响应与主动配合，还是我校教师用心地帮助外籍教师们排除软件使用和语言等方面的障碍，都让人感动，让人难忘。
从2020年3月21日开始，18级中德班学生开始了为期4周的引进专业课程学习。4个专业，99名学生，跟随着德方教师完成了《材料技术》、《静装备技术》、《流体力学》、《程序编程》、《电子技术》、《测量技术》、《电工技术》等专业课程的学习。德方教师利用Zoom云课堂软件，由学生、外教和翻译共同组成授课班级，实现线上“面对面”教学。
从2020年3月16日开始，18级与19级中韩班学生开始了为期16周的韩国外教口语课程学习。3个专业，135名学生，以线上方式又见到了自己想念的韩国外教宋周怜老师。宋老师使用腾讯会议软件，把深受学生喜爱的轻松、有趣、生动的课堂氛围从教室带到了线上。
在学校与项目负责人的有效领导下，每一位专业教师都可以在线上教学工作中找到明确的方向；在教研室主任与骨干教师们的悉心帮助下，每一位外籍教师都可以克服软件应用的语言障碍；在专业教师与外籍教师们的倾情引导下，每一位学生都可以切身感受到学习带给自己的收获。疫情防控期间，我们将不断努力并探索在线上形式中找到教学效果有效发挥的创造性方法；我们将不断努力并尽全力保证合作办学项目的良好稳定发展。当疫情结束，我们回到教室，回到校园，等待我们的会是那份成长背后的从容与欣慰。
共克时艰，持续努力，期待美好
