#作为教师，带毕业班是什么样的体验#作为老师，没有带过毕业班，不能称之为合格的老师，每位老师在教师生涯中，或多或少会带一届或几届毕业班，毕业班是老师倾注了全部心血的地方，孩子的成功就是老师的成功，孩子的喜悦就是老师的喜悦，学生的失败对于老师而言就是人生的失败。
从幼儿园到博士毕业，有幼升小的毕业班、有小升初的毕业班、有初升高的毕业班、有高考的毕业班、有大学毕业的毕业班、还有研究生的毕业班，人生中有多次的毕业班，作为老师，跟学生最亲近的时间段应该是初三时的毕业班和高三时的毕业班，那时的老师，特别是班主任，基本上是除了睡觉，全程陪读陪读，可能是陪伴孩子时间最多的人，父母都不可能陪伴如此多的时间。
带毕业班，不但要关注学生的学习情况，还要关注学生的心理变化，当察觉到孩子的心理异常时要及时予以干预，帮助学生走出精神低谷，重塑生活和学习希望；帮助学生找到学习方法，当他们在月考中取得好成绩时，跟他们一起高兴疯狂，当他们考得不理想时，跟她们一起难过，陪伴她们一起找原因。
毕业班老师，应该是除家长之外最了解学生的朋友，也是陪伴学生最长情的朋友。对于老师而言，带毕业班，意味着责任、以为着无数个家庭的希望，唯有全力以赴，方能不误人子弟；对于老师而言，唯有兢兢业业，才能无愧于太阳底下最神圣的职业这个称号；唯有不敢懈怠，才能正面面对那一双双渴望求知的眼神；唯有奉献，才能取得好成绩……
毕业班的老师，是责任、是期待、是希望、更是嘱托，毕业班的老师是人生成长过程中最真挚的朋友，最希望你进步的朋友。
作为毕业班的老师，搞好学生学习是关键，教会学生做人是基础，培养学生高尚情操是应有之义，毕业班的老师，既是光荣更是责任。
