栏目介绍
小可爱们你们好呀！我们的【每日知识点打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~
【每日一练】为了帮助大家更好的理解和巩固知识点，每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。
【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点，供大家复习回顾。
题目均为高频考点或历年真题，对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧~
今日知识点
▎ 实用主义教育学
美国杜威、克伯屈等提出了实用主义思想。
克伯屈
基本观点：
第一，教育即生活，杜威不赞成教育是为未来生活做准备的观点，而认为教育即是生活本身，教育要与当前的生活紧密相连。
第二，教育即学生个体经验不断的增长，杜威认为经验与知识是有区别的，知识可以通过传播而为众人所共有，而经验具有个体性和情境性。这表明教育不是从外在方面让学生学习与他们生活无关的一些知识，而是促进学生日常生活经验的不断改造和改组。
第三，学校即社会，杜威认为学校不应该是一个与社会隔绝的象牙塔，而应该是社会的一部分，与社会紧密相连。
第四，做中学，这是教育方法，杜威认为儿童应该从各种各样的活动中，从生活实践中获得知识经验等。
第五，以学生为中心，课程组织以学生的经验和兴趣为中心；第六， 教育即生长，教育的目的只是促进人本身的生长。
随堂练习
关于实用主义教育学中，下列说法正确的是（）
A.教育和生活是独立存在的
B.杜威认为经验与知识是有区别的，经验可以通过传播而为众人所共有
C.忽视了教师的主导作用，忽视了教育的相对独立性
D.杜威认为学校是一个与社会隔绝的象牙塔
上期知识点回顾
上期答案：B
【解析】
A.说法错误，教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法
B.说法正确，这是文化教育学的不足之处
C.说法错误，教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变
D.说法错误，夸大社会文化现象的价值相对性，忽视客观规律的存在
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