从事数学教师行业三四年，发现为什么小学三四年级是一个分水岭，因为一二年级是小学的低年级阶段，三四年级是小学的过渡时期，五六年级是小学阶段的爆发时期，三四年级是知识的爆发年，也是孩子慢慢走向叛逆的时期，很多家长这时候，往往只关心孩子的学习，而忽略了孩子的身心健康成长。
很多三四年级的家长只要看到孩子成绩下降，就会觉得孩子没有认真学，好动，注意力不集中，开始责骂孩子，对他没有信心，但是好多家长都忽略了没有从生活方面去关心孩子，每次孩子一回到家，就开始问作业写完了没，今天学到了什么，张口闭口都是问学习，我觉得，最好的问候方式应该是今天在学校遇到了什么开心的事，类似于这样的话，孩子会更愿意和你交流。
想提高孩子的成绩，就要首先和孩子去做朋友，倾听孩子的想法，家长的教育理念最大程度得影响到孩子的学习，这个很重要！我们通过观察可以发现，父母经常陪伴在身边的孩子，他们的成绩普遍比父母在外打工，孩子留在爷爷奶奶身边要好的多！
