因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.这句话的理解
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.这句话的理解
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讲我们要欢迎批评
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的、正确的批评。第四句话是对上一句进行补充,补充“正确的批评”是指对人民有好处的。句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。
再问: 你是复制下来的
再答: 我们老师也就是这么讲的。如果你还要别的理解,我也帮不了你了,不好意思啊!
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的、正确的批评。第四句话是对上一句进行补充,补充“正确的批评”是指对人民有好处的。句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。
再问: 你是复制下来的
再答: 我们老师也就是这么讲的。如果你还要别的理解,我也帮不了你了,不好意思啊!
最新回答共有2条回答
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2026-04-02 17:45:24舒适的耳机
回复讲我们要欢迎批评因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的、正确的批评。第四句话是对上一句进行补充,补充“正确的批评”是指对人民有好处的。句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。 再问: 你是复制下来的 再答: 我们老师也就是这么讲的。如果你还要别的理解,我也帮不了你了,不好意思啊!
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