高中生物第二小题怎么算的

学习 时间:2026-04-04 18:45:38 阅读:7864
高中生物第二小题怎么算的

最佳回答

勤奋的向日葵

稳重的钢铁侠

2026-04-04 18:45:38

再答: 自由交配用基因频率作
再问: 所以然后那个是什么被你涂的看不懂
再问: 还有下面杂合子为什么要乘2
再答: 小c大c
再答: 因为有Aa和aA所以乘2
再问: 什么Aa aA
再问: ??一头雾水
再答: 我晕杂和子有两种情况一种是a和A配对一种是A和a配对所以乘2
再问: 我还是不懂,能说清楚点吗?
再答:
再问: 我晕aA 和Aa不都一样?
再答: 是啊有几份?
再问: 我觉得应该是这么算的
再问: Cc*Cc后代中Cc有四分之二,所以概率为三分之二乘三分之二乘四分之二
再答: 自由交配啊
再答: 不是自交
再问: 那是什么情况?
再答:
再答: 最好用基因频率作
再问: 我们这边没教那个公式
再问: 只说a=1/2Aa+aa
再答: 哪Aa怎么算?
再问: 那个是算基因频率的
再答: 2*A*a
再答: 对啊
再问: 题目中有告诉
再问: 可是这个我就看不懂了
再问: 自由交配能把基因拆下来像你那样做?
再答: 对
再答: 自交不可以
再问: 为什么可以拆?
再答: 我们可以把c换成a来讲么
再问: 那你换吧
再答:
再问: 懂了
再答: Aa刚好是2*A*a
再问: 我都高三了,我们老师居然没有说过这种类型的题目!
再问: 为什么是2Aa?
再答: 其实高三就别问为什么了记住就好
再答: 高一还可以慢慢理解
再问: 有时候知道原因了会方便记忆
再答: 我今年也带高三学生很少来问愁死了
再问: 在学校自修比较吵我申请自己在家晚自修,不懂就来这提问
再答: 说白了也简单Aa要算两遍
再问: 我懂了,谢谢啦
再答: 不懂来问我
再问: 怎么联系您呢
再答: 79416360
再问: qq对吗?
再答: 嗯
再问: 那我去加你啦
再问:
再问: 第二题那个有机物的积累量是怎么看的
再问:
再答: s2+s3-(s1+s3)
再答: 总光合减总呼吸
再问: 能具体点吗
再答: 这还不具体?
再问: 净光合速率=真正光合量-呼吸量,图中真正光合量不是s1+s2么
再问: 重点是我图看不大懂,你这么讲我有点看不懂
再问: s1是呼吸消耗有机物,s2是光合积累有机物,对吧,那么s3是表示什么
再答: s2+s3是真光合
再答: s3+s1是总呼吸
再答: s3+s1是总呼吸
再答: 你说的也可以
再答: 净光合减去消耗的
再答: 你理解错了总光合是s2加s3
再问: 总光合不是s2么?
再答: 呢是净光合
再问: s3不是细胞呼吸产生的co2么
再答: 是啊净光合加呼吸等于总光合
再问: s2(光合作用有机物积累)-(s3+s1)(呼吸作用消耗的有机物)
再问: 为什么不是这个?
再问: s3单单只是消耗有机物,怎么会积累
再答: s2只是净光合
再答: 加上呼吸消耗的s3
再答: 就是总光合
再问: 这是真光合
再问: 然后呢
再问: 我好像懂了
再答: 真光合减去总呼吸
再问: 懂了
再答: 不就是积累么
再问: 知道了
再问: 您这么晚还不去休息嘛
再答: 新疆的12点才睡
再答: 时差
再问: 这样啊,那我继续看了
再问: 您化学会吗
再答: 这个真不行
再问: 这样啊,那我留着问老师
再问: 我继续看了
再问:
再问: 第二题的原因,和第五题

最新回答共有2条回答

  • 标致的电灯胆
    回复
    2026-04-04 18:45:38

    再答: 自由交配用基因频率作再问: 所以然后那个是什么被你涂的看不懂再问: 还有下面杂合子为什么要乘2 再答: 小c大c 再答: 因为有Aa和aA所以乘2再问: 什么Aa aA再问: ??一头雾水 再答: 我晕杂和子有两种情况一种是a和A配对一种是A和a配对所以乘2再问: 我还是不懂,能说清楚点吗? 再答: 再问: 我晕aA 和Aa不都一样? 再答: 是啊有几份?再问: 我觉得应该是这么算的再问: Cc*Cc后代中Cc有四分之二,所以概率为三分之二乘三分之二乘四分之二 再答: 自由交配啊 再答: 不是自交再问: 那是什么情况? 再答: 再答: 最好用基因频率作再问: 我们这边没教那个公式再问: 只说a=1/2Aa+aa 再答: 哪Aa怎么算?再问: 那个是算基因频率的 再答: 2*A*a 再答: 对啊再问: 题目中有告诉再问: 可是这个我就看不懂了再问: 自由交配能把基因拆下来像你那样做? 再答: 对 再答: 自交不可以再问: 为什么可以拆? 再答: 我们可以把c换成a来讲么再问: 那你换吧 再答: 再问: 懂了 再答: Aa刚好是2*A*a再问: 我都高三了,我们老师居然没有说过这种类型的题目!再问: 为什么是2Aa? 再答: 其实高三就别问为什么了记住就好 再答: 高一还可以慢慢理解再问: 有时候知道原因了会方便记忆 再答: 我今年也带高三学生很少来问愁死了再问: 在学校自修比较吵我申请自己在家晚自修,不懂就来这提问 再答: 说白了也简单Aa要算两遍再问: 我懂了,谢谢啦 再答: 不懂来问我再问: 怎么联系您呢 再答: 79416360再问: qq对吗? 再答: 嗯再问: 那我去加你啦再问: 再问: 第二题那个有机物的积累量是怎么看的再问: 再答: s2+s3-(s1+s3) 再答: 总光合减总呼吸再问: 能具体点吗 再答: 这还不具体?再问: 净光合速率=真正光合量-呼吸量,图中真正光合量不是s1+s2么再问: 重点是我图看不大懂,你这么讲我有点看不懂再问: s1是呼吸消耗有机物,s2是光合积累有机物,对吧,那么s3是表示什么 再答: s2+s3是真光合 再答: s3+s1是总呼吸 再答: s3+s1是总呼吸 再答: 你说的也可以 再答: 净光合减去消耗的 再答: 你理解错了总光合是s2加s3再问: 总光合不是s2么? 再答: 呢是净光合再问: s3不是细胞呼吸产生的co2么 再答: 是啊净光合加呼吸等于总光合再问: s2(光合作用有机物积累)-(s3+s1)(呼吸作用消耗的有机物)再问: 为什么不是这个?再问: s3单单只是消耗有机物,怎么会积累 再答: s2只是净光合 再答: 加上呼吸消耗的s3 再答: 就是总光合再问: 这是真光合再问: 然后呢再问: 我好像懂了 再答: 真光合减去总呼吸再问: 懂了 再答: 不就是积累么再问: 知道了再问: 您这么晚还不去休息嘛 再答: 新疆的12点才睡 再答: 时差再问: 这样啊,那我继续看了再问: 您化学会吗 再答: 这个真不行再问: 这样啊,那我留着问老师再问: 我继续看了再问: 再问: 第二题的原因,和第五题

上一篇 汽油和柴油燃烧值谁高?

下一篇 料理机在哪有定制的