黄鼠狼的屁是什么颜色

记得是从儿子1岁7个月的时候,开始能说出五个字的话。在2岁7个月的时候,开始学会了问各种各样的问题。有时带他出去玩,几乎走一路问一路。最开始,问的问题是what?妈妈,这是什么?那个是什么?再后来开始问：why?为什么?”问的问题有了阶梯性。最近他开始研究起屎和屁的问题。前天带他去小区里的儿童游乐园玩,当他兴致勃勃爬上滑梯时,突然停住不动了,原来是手上沾上了鸟屎。我帮他擦干净后,他开始对这堆鸟屎感兴趣起来。“妈妈,鸟屎为啥是白色的?不是黄色的?”我说鸟儿跟人不一样。儿子若有所思,显然对我的回答不满意,继续问：鸟为啥不在地上拉呀?为啥要拉在滑梯上呀?我说：鸟在树上住,在树上拉的,不小心掉到滑梯上了。“那鸟不在厕所拉呀?儿子继续问,在我正想着怎么回答这个问题时,儿子突然大悟说：嗯,我明白了,这鸟肯定是个笨蛋!”哈哈哈,他的问题把旁边锻炼身体的人都逗乐了,这轮问题姑且告一段落。昨天晚上睡觉前我给他讲了一个黄鼠狼的故事,我告诉儿子黄鼠狼的屁特别臭,几乎好几百米外都能闻得到,如果黄鼠狼遇到敌人攻击无法逃脱时,就放屁,它的屁把敌人臭晕了,就逃走了。故事讲了两遍后,儿子突然问：那黄鼠狼的屁是黄色的、绿色的还是古铜色的?又是一串颜色,把他所知道的一些颜色都用上了。这次我没有回答：“那你的屁是什么颜色?”我反问他。儿子想了想说：我的屁是风色”,又继续补充道：我的屁是风的颜色,黄鼠狼的屁也是风的颜色。风居然也有了颜色!虽然没有逻辑,但我明白他的意思。听到儿子有关一番颜色的讨论,我又想起了《好爸爸的懒哲学》里提到的培养孩子归纳和比喻的说话方式。儿童的比喻能力几乎不需主动培养,他们自然就会说出一些有趣的、赋予无形食物以有形,赋予无生命食物以生命的语言。这是孩子们的天赋,很多伟大的诗人、作家,能创造出如此多有生命力的作品和语言,与他们保持一颗童心也是分不开的。