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求英语翻译啊~~~~~~别用翻译器啊~~~速度On 26 April 2005, about 7400 American bankers went back to school again. This time they did not go to learn -- they went to teach. Every April since 1997, the American Bankers Association has sponsored Teach Children to Save Day. On that day, bankers across the USA teach over 1.5 million primary and secondary school students how to handle their money. In the USA, children, especially teenagers, are often big spenders. In 2003, for example, American teenagers, spent $175 billion. This is an average of $104 per week per teenager. Few teenagers have any savings. Most typically spend money as fast as they can. Nearly all will continue their spending habits when they grow up. For this reason, bankers have decided to teach children proper money management while they are still young. They show students how to budget their personal activities and make smart decisions about money. They explain to them how to balance their expenses against their income. They help the students understand their family’s shopping and household expenses as well. Of course, students are also taught how to invest and save money. As Benjamin Franklin said, ‘A penny saved is a penny earned.’ Moreover, money saved at interest can increase greatly in value over time. Children, like adults, therefore need to understand the value of saving money. This is what Teach Children to Save Day is all about.
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在2005年4月26日,大约有7400个美国银行家又回到了学校。这次,他们并不是去学习——他们是去教学。自从1997年以来的4月份,美国应行家协会都会发起“教孩子管好每一天”的活动。在那一天,美国的银行家们会教超过150万的小学和中学学生如何理财。
在美国的孩子,特别是青少年,经常都是一些挥金如土的人。例如在2003年,美国的青少年就花了1750亿美元。平均每个青少年每礼拜就花了140美元。很少有青少年会有储蓄。大多数青少年都会尽快的花掉他们所有的钱。长大之后大多数都会延续这种习惯。由于这个原因,银行家就决定趁他们还小的时候教他们如何适当的理财。他们向学生们展示如何为他们的一些私人活动做预算还有做一些聪明的决定。他们像他们解释如何平衡他们的收入和支出。他们会帮助学生理解他们的家庭的购物和支出。当然了,学生们也被教授了如何投资和如何存钱。就像本杰明·富兰克林说的“积少成多”。此外,存钱所有的利息也是随时间的推移一直在增加。孩子们,就像成人一样,因此也需要了解存钱的价值所在。这就是”教孩子管好每一天“的所有内容。
在美国的孩子,特别是青少年,经常都是一些挥金如土的人。例如在2003年,美国的青少年就花了1750亿美元。平均每个青少年每礼拜就花了140美元。很少有青少年会有储蓄。大多数青少年都会尽快的花掉他们所有的钱。长大之后大多数都会延续这种习惯。由于这个原因,银行家就决定趁他们还小的时候教他们如何适当的理财。他们向学生们展示如何为他们的一些私人活动做预算还有做一些聪明的决定。他们像他们解释如何平衡他们的收入和支出。他们会帮助学生理解他们的家庭的购物和支出。当然了,学生们也被教授了如何投资和如何存钱。就像本杰明·富兰克林说的“积少成多”。此外,存钱所有的利息也是随时间的推移一直在增加。孩子们,就像成人一样,因此也需要了解存钱的价值所在。这就是”教孩子管好每一天“的所有内容。
最新回答共有2条回答
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2026-04-04 20:26:47会撒娇的柠檬
回复在2005年4月26日,大约有7400个美国银行家又回到了学校。这次,他们并不是去学习——他们是去教学。自从1997年以来的4月份,美国应行家协会都会发起“教孩子管好每一天”的活动。在那一天,美国的银行家们会教超过150万的小学和中学学生如何理财。在美国的孩子,特别是青少年,经常都是一些挥金如土的人。例如在2003年,美国的青少年就花了1750亿美元。平均每个青少年每礼拜就花了140美元。很少有青少年会有储蓄。大多数青少年都会尽快的花掉他们所有的钱。长大之后大多数都会延续这种习惯。由于这个原因,银行家就决定趁他们还小的时候教他们如何适当的理财。他们向学生们展示如何为他们的一些私人活动做预算还有做一些聪明的决定。他们像他们解释如何平衡他们的收入和支出。他们会帮助学生理解他们的家庭的购物和支出。当然了,学生们也被教授了如何投资和如何存钱。就像本杰明·富兰克林说的“积少成多”。此外,存钱所有的利息也是随时间的推移一直在增加。孩子们,就像成人一样,因此也需要了解存钱的价值所在。这就是”教孩子管好每一天“的所有内容。
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